Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 110 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRUÔNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘILUẬN VAN THẠC SỲ KHOA HỌC KỸ THUẬTPHÁT TRIỂN Tư DUY KỸ THUẬT CHO HỌC SINH TRÊN cơ SÔ VẬN DỤNG P

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh PHƯƠNG PHÁP DỤ ÁN VÀO DẠY HỌC SỪÃ CHƯA ô TÔ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠM KỸ THUẬT VINHCHUYÊN NGÀNH: sư PHẠM KỲ THUẬT.MÀ só:DƯƠNG ĐÌNH VINHNgười hướng da

n khoa học; TS. LÉ THANH NHƯHÀ NÔI 20062LÒI CẤM ƠNTác già xin chân thành bày tò lòng biết ơn tới các tháy cõ giáo đà tham gia giảng dạy và quàn lý lớp Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

cao học sir phạm kỹ thuật, trung tâm bỏi dưỡng sau đại học. khoa Sư phạm kỹ thuật-Trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Dạc biệt là:Giáo viên hướng dấn: T

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

S. Lé Thanh NhuCùng các tháy, cô giáo trong Hội đổng bão vệ đã tạo điều kiện cho tác già hoàn thành nhiệm vụ .Tác giá cũng xin chân thành cảm ơn ban c

1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRUÔNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘILUẬN VAN THẠC SỲ KHOA HỌC KỸ THUẬTPHÁT TRIỂN Tư DUY KỸ THUẬT CHO HỌC SINH TRÊN cơ SÔ VẬN DỤNG P

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh hoàn thành luận van .Tác giả xin càm ơn các tháy cõ giáo, bạn bè và đổng nghiệp đa giúp đờ động viên tôi trong quá trình Làm luận vân tót nghiệp này!3

MỤC' LỤC’Trang Bìa...............................................................iLời câm ơn........................................................2D Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

anh mục chứ viết tat.............................................3Mở dán............................................................6CHƯƠNG 1: Cơ SỚ L

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

Ý LUẬN CỦA VỆC VẬN DỤNG PHƯƠNGPHÁP Dự ÁN VÀO DẠY NGHE SÌỈẦ chửa Ô tô nham phát TRIỂN TƯ DUY KỶ THUẬT.......................................101.1Tư duy

1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRUÔNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘILUẬN VAN THẠC SỲ KHOA HỌC KỸ THUẬTPHÁT TRIỂN Tư DUY KỸ THUẬT CHO HỌC SINH TRÊN cơ SÔ VẬN DỤNG P

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh ....................................151.1.3Các biện pháp phát triển tư duy kỹ thuật trong dạy học thực hànhsửa chữa ô tô..............................

......................181.2Tòng quan vé phương pháp dạy học dự íúì nong dạy nghề............231.2.1 Khái niệm vé phương pháp dạy học dự án............ Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

..............231.2.2 Sơ lược lịch sử phát triển cùa dạy học dự án....................241.2.3 Cơ sờ triết học và hãm lý học...........................

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

........251.2.4 Một số đặc điểm cùa dạy học dự án...............................251.2.5Cấu trúc cùa dạy học dự án.................................271.

1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRUÔNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘILUẬN VAN THẠC SỲ KHOA HỌC KỸ THUẬTPHÁT TRIỂN Tư DUY KỸ THUẬT CHO HỌC SINH TRÊN cơ SÔ VẬN DỤNG P