Phương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội
Phương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội
ĐẠI HỌC ỌUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊN*******BÙI THỊ HUẸPHUONG PHẤP PHÂN TÍCH sụ KIỆN DÙNG ĐÁNH GIÁ CẤC B1ÉN DỘNG TRONG QUÁ TRÌNH HỌ Phương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội ỌC TẬP CỦA SĨNĨĨ VIÊN TRƯỜNG DẠI HỌC TĨĨỦY LỢT TĨÀ NỌTLUẬN VĂN THẠC sì KHOA HỌCHà Nội -2013ĐẠI HỌC Ọl óc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊNBì I THỊ HUỆPHƯƠNG PHẤP PHÂN TÍCH sụ KIỆN DÙNG ĐÁNH GIÁ CÁC BIỀN DỘNG TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA SĨNĨĨ VTÊN TRƯỜNG DẠI nọc TĨĨĨĨY LỢT TĨÀ NỌTChuyên ngà Phương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội nh: Lý thuyết Xác suất và Thống kê Toán học Mà số: 60 46 15LUẬN VĂN THẠC sì KHOA HỌCNGl Òi HI ÓNG DẤN KHOA HỌC: TS. TRỊNH ỌUÕC ANTIHà Nội - 2013LỜI CÀPhương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội
M ƠNTôi xin bày tó lời câm ơn chân thành, sâu sắc lới TS. Trịnh Quốc Anh người dà luôn bèn cạnh dộng viên, tận tinh chi bao. hướng dần và giúp dd tòi ĐẠI HỌC ỌUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊN*******BÙI THỊ HUẸPHUONG PHẤP PHÂN TÍCH sụ KIỆN DÙNG ĐÁNH GIÁ CẤC B1ÉN DỘNG TRONG QUÁ TRÌNH HỌ Phương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội án - Cơ - Tin học. trường Đại học Khoa học tự nhiên. Đại học Quốc gia Hà Nội đà cung câp cho lôi vón kiên thức chuyên ngành trong suôi thời gian tôi học tại trường và dà giúp dờ. tạo diều kiện dê tôi hoãn thành luận vãn cua mình.Tôi xin gưi lời cam ơn tới các anh chị ơ phòng Công tác sinh viên cua t Phương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội rường Dại Học rhũy l.ợi đà cung càp cho lôi sô liệu vê sinh viên trong Irưìmg và giúp lôi hicu rỏ ve sô liệu.Nhân dịp này, tôi cùng xin gưi lời cam ơnPhương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội
tói gia dinh, bạn bè - nhừng người đà luôn động viên, cồ vù và tạo điêu kiện đê lồi hoàn thành luận vãn cúa mình.Luận văn này đánh giá kcl quá lao độĐẠI HỌC ỌUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊN*******BÙI THỊ HUẸPHUONG PHẤP PHÂN TÍCH sụ KIỆN DÙNG ĐÁNH GIÁ CẤC B1ÉN DỘNG TRONG QUÁ TRÌNH HỌ Phương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội nhận được sự úng hộ và giúp đờ nhiều hem đê thực hiện hỏa ý tưởng cùa mình.Luận vãn chi là một kết quà nghiên cửu nhỏ cùa tác giá nên chắc chẩn còn nhiều thiếu sót cần chinh sửa. rác già rất mong nhận được sự góp ý từ các thầy cô và bạn dọc. Mọi liên hệ gưi về hòm thư huebt(ã wru.edu.vn.MỤC LỤCLỜI Phương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội NÓI ĐÀU.....................................................1NỘI DUNG........................................................3CHƯƠNG 1 : PHÂN TÍCH SÓNPhương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội
G SÓT...................................3I.IGiói thiệu chung...........................................31.2 Kiêm duyệt và các loại Idem duyệt.........ĐẠI HỌC ỌUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊN*******BÙI THỊ HUẸPHUONG PHẤP PHÂN TÍCH sụ KIỆN DÙNG ĐÁNH GIÁ CẤC B1ÉN DỘNG TRONG QUÁ TRÌNH HỌ Phương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội 1 làm nguy co-..........................................6“4'1.3.3MỐ hình tham số.........................................81.3.4MỐ hình phi tham số....................................111.3.5SO sánh mô hình tham số và phi tham số.................121.4KÌC111 dịnh cùa các mô hình........................ Phương pháp Phân tích sự kiện dùng đánh giá các biến động trong quá trình học tập của sinh viên trường Đại học Thủy Lợi Hà Nội ........12ĐẠI HỌC ỌUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊN*******BÙI THỊ HUẸPHUONG PHẤP PHÂN TÍCH sụ KIỆN DÙNG ĐÁNH GIÁ CẤC B1ÉN DỘNG TRONG QUÁ TRÌNH HỌĐẠI HỌC ỌUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊN*******BÙI THỊ HUẸPHUONG PHẤP PHÂN TÍCH sụ KIỆN DÙNG ĐÁNH GIÁ CẤC B1ÉN DỘNG TRONG QUÁ TRÌNH HỌGọi ngay
Chat zalo
Facebook