Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng quận Cầu Giấy thành phố Hà Nội

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 142 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng quận Cầu Giấy thành phố Hà Nội

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng quận Cầu Giấy thành phố Hà Nội

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÌ I THỊ Hl-YÈNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SÓNG THEO HƯỚNG TRÀI NGHIÊM CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRƯNG

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng quận Cầu Giấy thành phố Hà Nội G HỌC Cơ SỜ DỊCH VỌNG, QUẬN CÀU GIÁY -THÀNH PHÓ HÀ NỌILƯẬN VÀN THẠC sỉ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÌ

I THỊ HUYÉNQUÂN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỶ NẢNG SÓNG THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM C HỎ HỌC SINH TRƯỜNG TRƯNG HỌC Cơ SỞ DỊCH VỌNG, QỬẬN CẢU GIÁY -THÀNH PHÓ HÀ Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng quận Cầu Giấy thành phố Hà Nội

NOILUẬN VĂN THẠC sỉ QUẢN LÝ GIÁO DỤCChuyên ngành: Quán lý giáo dục Mă sá: 8.140114Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS PHẠM VĂN SONHÀ NỘI - 2020LÒI CAM ĐO

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng quận Cầu Giấy thành phố Hà Nội

ANTôi xin cam đoan!Luận văn thạc sì Quân lý giáo dục với đề tài: “Quàn lý hoạt động giáo (lục kỹ năng sống theo hướng trãi nghiệm cho học sinh trường

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng quận Cầu Giấy thành phố Hà Nội m Văn Sơn.Tác giàBùi Thị Huyền1LỜI CẤM ƠNTrải qua quá trinh học tập. nghiên cứu tại Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội. nhận được sự giú

p đừ chi bao tận tinh của các quỷ thây -cô và sự nồ lực của bân thân, tác giá dà hoàn thành luận vãn khoa học này.Tác gia xin được bày to lòng biết Ư1 Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng quận Cầu Giấy thành phố Hà Nội

1 sâu sac lới Ban Giám hiệu. phòng Đào tạo. khoa Ql.GD - Irường Đại học Giảo dục - Đại học Quoc Gia I là Nội, các thay giáo, cô giáo đà tham gia quan

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng quận Cầu Giấy thành phố Hà Nội

lý, giang dạy và giúp đừ lôi trong quá trinh học tập nghiên cửu.Dặc biệt, với sự kính trọng và lòng bicl ơn sâu sac. lác gia xin gin lời cảm ơn đến PG

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng quận Cầu Giấy thành phố Hà Nội ện đề tài.Tòi xin trân trọng cam ơn sự hợp tác, giúp đờ của Ban giám hiệu, các thay (cò) giáo, các em học sinh và cha mẹ học sinh cua trường Trung học

cơ sở Dịch Vọng quận cầu Giấy. Thành pho Hà Nội.Mặc dù đa đã có nhiều cố gang trong học tập. nghiên cứu lý luận, khảo sát thực lien, song những thiêu Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng quận Cầu Giấy thành phố Hà Nội

sót, hạn chê trong luận văn là không tránh khói. Tác giã rất mong nhận dược sự góp ỷ vả chi dần của các thầy cô giáo và đòng nghiệp đe hoàn thiện ngh

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng quận Cầu Giấy thành phố Hà Nội

iên cứu cùa minh.Hà Nội, ngày 28 tháng 6 năm 2020l ác giảBùi Thị HuyêniiĐANH MỤC CHỮ VIÉT TẤTSI 1KÝ HIỆUNGHỈA ĐÀY ĐỦ1BCHBan chap hành2BGHBan giám hiệu