SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI
SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI
PHÂN 1 - ĐĂT VÂN ĐỀToán học có vị trí đặc biệt trong việc nâng cao và phát triển dân trí. Toán học không chi cung cấp cho học sinh (người học Toán) nh SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI hững kỳ năng lính toán cân thiết mà còn là điêu kiện chủ yếu rèn luyện khá năng tư duy lôgic, một phương pháp luận khoa học.Trong dạy học Toán thì việc tìm ra những phương pháp dạy học và giải bài lập Toán đòi hỏi người giáo viên phải chọn lọc, hệ thõng bài tập, sù’ dụng đúng phương pháp dạy học đê SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI góp phân hình thành và phát triển tư duy của học sinh. Đông thời qua việc học Toán học sinh cân được bồi dường, rèn luyện vê phârn chất đạo đức, các tSKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI
hao tác tư duy đê giải các bài tập Toán trong đó có các bài toán vê bãt dâng thức cũng là một trong những bài toán hay giúp học sinh phát huy cao độ tPHÂN 1 - ĐĂT VÂN ĐỀToán học có vị trí đặc biệt trong việc nâng cao và phát triển dân trí. Toán học không chi cung cấp cho học sinh (người học Toán) nh SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI HCS tôi thấy khi dạy toán bẫt dâng thức đó là: Bất dâng thức Côsi là một bãt dâng thức có ứng dụng rộng rài trong việc chứng minh bài toàn bất dâng thức và còn ứng dụng trong giải các dạng toán khác, tuy nhiên học sinh có hiếu biết vê bất dâng thức này cũng như những ứng dụng của nó rất hạn chẽ. Tro SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI ng các kì thi học sinh giỏi học sinh thường mãt diêm đối với các bài toán liên quan đến bất dâng thức.Vì vậy: Đẽ giải góp phân quyết vãn đê này, mặt kSKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI
hác nâng cao năng lực giải toán và bồi dường khả năng tư duy sáng tạo của học sinh, chúng tôi đã chọn đẽ tài:" Hơjớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu PHÂN 1 - ĐĂT VÂN ĐỀToán học có vị trí đặc biệt trong việc nâng cao và phát triển dân trí. Toán học không chi cung cấp cho học sinh (người học Toán) nh SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI c sinh khá giỏi. Từ đó khi các em tiếp xúc với một bài toán, các em có thể chủ động được cách giải ,chủ động tư duy lìm hướng giải quyết cho bài toán, như vậy hiệu quả sẽ cao hơn.Qua những bài toán về vê bất đăng thức mà học sinh đâ giải được, tôi định hướng cho các em tư duy, tập trung nghiên cứu t SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI hêm vê lời giải, vê kẽt quả bài toán đó. Bâng các hình thức như:• Kiêm tra cách làm. Xem xét lại các lập luận, xem lại kỳ năng áp dụng Bất đảng thức CSKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI
ôsi trong bài đó.- Nghiên cứu, tìm lòi, . . . với việc tập trung giải quyết các vẫn đê như: Liệu các bài toán ở dạng khác có thế sử dụng Bẩt dâng thứcPHÂN 1 - ĐĂT VÂN ĐỀToán học có vị trí đặc biệt trong việc nâng cao và phát triển dân trí. Toán học không chi cung cấp cho học sinh (người học Toán) nh SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI mõi liên hệ như thế nào với nhau? Mỏi bài toán đà giải được cũng như một kiến thức toán học sử dụng trong bài toán đó liệu có thể sử dụng đẽ giải các bài toán khác hay không?1Trong đê tài này, chúng tôi xin minh hoạ một sô kỳ năng sử dụng bấc đảng thức Cosi, thấy được các ứng dụng của bãt dâng thức SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI Côsi trong việc giải các dạng toán khác. Nhâm giúp học sinh thấy được cái hay, cái đẹp, sự thú vị trong học toán nói chung và trong bẵt dâng thức nóiSKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI
riêng. Từ đó, giúp học sinh tự tin, tích cực, sáng tạo horn trong học toán; giúp học sinh thêm yêu thích, nâng cao chất lượng, kết quả học tập môn toáPHÂN 1 - ĐĂT VÂN ĐỀToán học có vị trí đặc biệt trong việc nâng cao và phát triển dân trí. Toán học không chi cung cấp cho học sinh (người học Toán) nh SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI c tôi thây học sinh còn rãt nhiêu lúng lúng trong việc làm bài tập, hay định hướng cách làm, đặc biệt là học sinh học ở mức độ trung bình.-Giáo viên khi dạy vê bất dâng thức chi chừa bài tập là xong, ít khai thác, phân tích đê tài mở rộng bài toán mới dán đến khi học sinh gặp bài toán khác một chút SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI là không giải được.-Học sinh thường ngại học toán bất đẵng thức vì kiên thức không liên mạch, phương pháp giải hạn chê, các bài toán bất đắng thức thưSKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI
ờng khó, phải áp dụng các kiến thức khó như: quy nạp toán học, phản chứng,... nên học sinh hay ngại và học sinh chưa vận dụng được toán bất đằng thức PHÂN 1 - ĐĂT VÂN ĐỀToán học có vị trí đặc biệt trong việc nâng cao và phát triển dân trí. Toán học không chi cung cấp cho học sinh (người học Toán) nh SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI dạy.-Làm quen với công lác nghiên cứu khoa học nâng cao kiến thức.b.Đôi với học sinh:-Giúp học sinh học tập môn toán nói chung và việc giải bài tập vẽ chứng minh bất đảng thức nói riêng. Trang bị cho học sinh một số kiên thức mới nhầm nâng cao năng lực học môn toán giúp các em tiếp thu bài một cách SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI chủ động, sáng tạo và làm công cụ giải quyết một sô bài tập có liên quan đến bãt dâng thức.-Bồi dươngc năng lực toán cho học sinh, khác phục một phânSKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI
hạn chế trong các kì thi học sinh khá giỏi.-Giải đáp những thâc mâc, sửa chừa những sai lâm hay gặp khi giải toán bãi đẵng thức trong quá trình dạy hPHÂN 1 - ĐĂT VÂN ĐỀToán học có vị trí đặc biệt trong việc nâng cao và phát triển dân trí. Toán học không chi cung cấp cho học sinh (người học Toán) nh SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI quan.2Thông qua việc giải các bài toán bất đầng thức giúp học sinh thây rõ mục đích của việc học toán và học tốt hơn toán bất dâng thức.3PhơỊơng pháp nghiên cứu-Nghiên CÚT1 lý thuyết thông qua SGK. tài liệu tham khảo của học sinh tại trường. Nghiên cửu qua mạng Internet.-Nghiên cứu qua việc rút kin SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI h nghiệm, học hỏi thầy cô giáo, đồng nghiệp.-Sử dụng phương pháp phân tích tống hợp.4Kết quà cân dạt.-Trong đê tài này đưa ra một số kiến thức cơ bànSKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI
vê bất đăng thức Côsi với trình độ nhận thức của học sinh THCS.-Trang bị cho học sinh một số kỳ năng sử dụng bất đăng thức Côsi trong chứng minh bất đPHÂN 1 - ĐĂT VÂN ĐỀToán học có vị trí đặc biệt trong việc nâng cao và phát triển dân trí. Toán học không chi cung cấp cho học sinh (người học Toán) nh SKKN hƣớng dẫn học sinh khá, giỏi tìm hiểu về bất đẳng thức CÔSI . Vận dụng giải toán bất đắng thức Côsi vào giải toán cực trị, giài một số phương trình dạng dặc biệt.PHÂN 1 - ĐĂT VÂN ĐỀToán học có vị trí đặc biệt trong việc nâng cao và phát triển dân trí. Toán học không chi cung cấp cho học sinh (người học Toán) nhGọi ngay
Chat zalo
Facebook