Sử 9 phát triển năng lực soạn theo 4 bước

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 288 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Sử 9 phát triển năng lực soạn theo 4 bước

Sử 9 phát triển năng lực soạn theo 4 bước

Tuân 1Ngày soạn: 05-9- 2019Nguy uụỵ. ưo - ZJ -ZƯ1DTiết 1Bài 1LIÊN XÒ VÀ CÁC NƯỚC ĐÒNG Âu SAU CHIỄN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI ĐẼN NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ

Sử 9 phát triển năng lực soạn theo 4 bước XXI.Mục tiêu1Kiến thức: Sau khi học xong bài, học sinh-Biê( được tình hình Liên Xô và kết quà công cuộc khôi phục kinh tê sau chiên tranh.-Hiếu được

nhừng thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng CNXH ở LX từ năm 1950 đẽn đâu nhừng năm 70 của TK XX.-Nhận xét vẽ thành tựu KH - KT của LX.2Kỹ năng-B Sử 9 phát triển năng lực soạn theo 4 bước

iết khai thác tư liệu lịch sử, tranh ảnh đẽ hiểu thềm nhừng vấn đê kinh tê xà hội của Liên Xô.-Biêt so sánh sức mạnh của Liên Xô với các nước tư bàn n

Sử 9 phát triển năng lực soạn theo 4 bước

hũng năm sau chiên tranh thế giới thứ hai.3Thái độ-Tự hào về nhùng thành tựu xây dựng CNXH ở Liên Xô, thấy được tính un việt của CNXH và vai trò lành

Tuân 1Ngày soạn: 05-9- 2019Nguy uụỵ. ưo - ZJ -ZƯ1DTiết 1Bài 1LIÊN XÒ VÀ CÁC NƯỚC ĐÒNG Âu SAU CHIỄN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI ĐẼN NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ

Sử 9 phát triển năng lực soạn theo 4 bước năng lực-Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vân đê.-Năng lực chuyên biệt+ Tái hiện kiên thức lịch sứ, xác định mối quan

hệ giừa các sự kiện, hiện tượng lịch sừ.+ Rút ra bài học kinh nghiệm qua công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh và những thành tựu chủ yếu trong Sử 9 phát triển năng lực soạn theo 4 bước

công cuộc xây dựng CNXH ở LX từ năm 1950 đến đâu những năm 70 của TK XX. Nhận xét về thành tựu KH - KT của LX.II.Phương pháp: Tiực quan, phát vãn, th

Sử 9 phát triển năng lực soạn theo 4 bước

uyết trình, nhóm, phân tích, tống hợp ...III.Phương tiện-Ti VI.-Máy vi tính.IV.Chuẩn bị1Chuẩn bị cùa giáo viên-Giáo án word và Powerpoint.-Tư liệu, tr

Tuân 1Ngày soạn: 05-9- 2019Nguy uụỵ. ưo - ZJ -ZƯ1DTiết 1Bài 1LIÊN XÒ VÀ CÁC NƯỚC ĐÒNG Âu SAU CHIỄN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI ĐẼN NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ

Sử 9 phát triển năng lực soạn theo 4 bước ê Liên Xô sau CTTG thứ hai.V.Tiến trình dạy học1Õn định lớp2Kiếm tra bài cũ (linh động)3Bài mới3.1.Hoạt động khởi động-Mục tiêu: Giúp học sinh nắm đượ

c các nội dung cơ bân bưuu Udu uuơ Udỉ 11ỤL Cđii UỢI được đó là tình hình Liên Xô sau chiên tranh thế giới thứ hai, đưa học sinh vào tìm hiếu nội dung Sử 9 phát triển năng lực soạn theo 4 bước

bài học, tạo tâm thê cho học sinh đi vào tìm hiếu bài mới.-Phương pháp: Trực quan, phát vân.

Tuân 1Ngày soạn: 05-9- 2019Nguy uụỵ. ưo - ZJ -ZƯ1DTiết 1Bài 1LIÊN XÒ VÀ CÁC NƯỚC ĐÒNG Âu SAU CHIỄN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI ĐẼN NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ