Thực trạng của việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT nguyễn bỉnh khiêm huyện châu thành tỉnh an giang
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thực trạng của việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT nguyễn bỉnh khiêm huyện châu thành tỉnh an giang
Thực trạng của việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT nguyễn bỉnh khiêm huyện châu thành tỉnh an giang
u11TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ............ĐOÀN Till KIỀU OANH LỚP DH10CTTH ực TRẠNG CÙA VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍ( II cực CÙA HỌC SINH Thực trạng của việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT nguyễn bỉnh khiêm huyện châu thành tỉnh an giang TRONG HỌC TẠP MÔN GLÝO DỤC CÔNG DẤN Ờ TRƯỜNG rÌlPÌ NGUYỀN BÌNH KHIÊM, HUYẸN C HẤU THÀNH, TỈNH AN GIANGKHỎA LUẬN rỏr NGHIỆP ĐẠI HỌ( SỉPHẠM NGÀNH GIÁO DỤC CHÍNH TRỊKHÓA HỌC 2009 - 2013AN GIANG 04/2013K——ÍỂr:_—. IlLỜI C AM ONTrong thời gian học tập tại trường và trong suối khoáng thời gian thực hiện k Thực trạng của việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT nguyễn bỉnh khiêm huyện châu thành tỉnh an giang hóa luận tồĩ nghiệp, tôi dà nhận dược sự hồ trợ và giúp dờ tận rình từ Khoa, lừ các đon vị và giáo viên hướng dan. Nay lôi xin chân thành gởi lởi camThực trạng của việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT nguyễn bỉnh khiêm huyện châu thành tỉnh an giang
ơn đến:Quý thầy, cô giáo khoa ỉ.ý lì lận Chính trị trường Đại học .in Giang đà rận tinh truyền dạt những tri thức quý báu, giúp dờ tôi hoàn thành tổt u11TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ............ĐOÀN Till KIỀU OANH LỚP DH10CTTH ực TRẠNG CÙA VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍ( II cực CÙA HỌC SINH Thực trạng của việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT nguyễn bỉnh khiêm huyện châu thành tỉnh an giang đờ Kh trong snot quá trình học rập, nghiên cứu, góp những ý kiến quý báu dê tôi hoàn thành cuốn khóa luận lol nghiệp này.Tôi cũng xin dược gưi lời cam ơn dển quỹ thầy có, các em học sinh írường THPT Nguyen liính Khiêm, quỷ hạn bè đà tạo điêu kiện thuận lợi đè tồi hoàn thành khóa học và khóa luận.Tòi Thực trạng của việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT nguyễn bỉnh khiêm huyện châu thành tỉnh an giang xin chân thành câm ơn.Sinh viênĐoàn Thị Kiều Oanhil::MỤC LỤCTrangMỞ ĐAU........................................................011Lý do chọn để lài..Thực trạng của việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT nguyễn bỉnh khiêm huyện châu thành tỉnh an giang
...................................012Mục dích và nhiệm vụ nghiên cứu...........................033Dối tượng vã phạm vi nghiên cứu....................u11TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ............ĐOÀN Till KIỀU OANH LỚP DH10CTTH ực TRẠNG CÙA VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍ( II cực CÙA HỌC SINH Thực trạng của việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT nguyễn bỉnh khiêm huyện châu thành tỉnh an giang ............................04NỘI DUNG......................................................04Chương I: cơ SỞ LÝ LUẬN VÀ THựC TIÉN CÙA VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực CÙA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÔNG1.1.Đậc thù cùa môn GDCD ớ trường THPT...................... Thực trạng của việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT nguyễn bỉnh khiêm huyện châu thành tỉnh an giang .051.1.1.Vị trí cùa môn GDCD ở trường TIIPT................051.1.2.Nhiệm vụ môn GDCĐ ở trường THPT...................061.1.3.Đặc Thù tri thức môn giáoThực trạng của việc phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT nguyễn bỉnh khiêm huyện châu thành tỉnh an giang
dục công dân ữ trường TIIPT.101.2.Quan diễm xây dựng chuông trình và nhũng dịnh hướng về dổi mói phương pháp giàng dạy môn GDCD......................u11TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ............ĐOÀN Till KIỀU OANH LỚP DH10CTTH ực TRẠNG CÙA VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍ( II cực CÙA HỌC SINH u11TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ............ĐOÀN Till KIỀU OANH LỚP DH10CTTH ực TRẠNG CÙA VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍ( II cực CÙA HỌC SINHGọi ngay
Chat zalo
Facebook