KHO THƯ VIỆN 🔎

Dạy học chủ đề vectơ theo hướng liên môn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 thpt

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         128 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Dạy học chủ đề vectơ theo hướng liên môn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 thpt

Dạy học chủ đề vectơ theo hướng liên môn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 thpt

LỜI C ÂM ƠNTôi xin trân trọng bày lô lỏng biết ơn sâu sắc đèn Ban giám hiệu, phòng Sau dại học, Ban chu nhiệm và các thầy cỏ giáo khoa l oán rin đà lạ

Dạy học chủ đề vectơ theo hướng liên môn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 thptạo điều kiện giúp đở, góp ý cho lôi Irong suối quá trình học lập, nghiền cửu luận văn.Đặc biệl lỏi xin bây ló lỏng biếl ơn chân thành và sâu sac đèn P

GS. TS. Nguyền Anh Tuan, người thầy đà lận tinh hường dần. động viên, giúp dờ tôi hình thành, nghicn cún và hoàn chinh luận văn.Tôi xin câm ơn Sở Giáo Dạy học chủ đề vectơ theo hướng liên môn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 thpt

dục và đào lạo Hà Nội. Ban giám hiệu trường THPT Minh Khai cũng như các dồng nghiệp, gia dinh, bạn bè đã động viên, giúp đờ, tạo điều kiện tốt nhất đ

Dạy học chủ đề vectơ theo hướng liên môn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 thpt

ê tôi cỏ thê hoàn thành luận văn này.Mặc dù đà có nhiều co gang, song do sự hạn hẹp về thời gian, điều kiện nghiên cứu và trình độ ban thân nen trong

LỜI C ÂM ƠNTôi xin trân trọng bày lô lỏng biết ơn sâu sắc đèn Ban giám hiệu, phòng Sau dại học, Ban chu nhiệm và các thầy cỏ giáo khoa l oán rin đà lạ

Dạy học chủ đề vectơ theo hướng liên môn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 thpt Nội, ngày 22 thủng 04 Ì1ỜÌÌÌ 20 ì 7IIọc viênNguyên Thị Mình ToạiLỜI C AM DOANl ôi xin cam đoan bán luận vãn nảy lả kết quà nghiên cứu cúa cá nhàn lôi

. Các sô liệu và lài liệu trích dan trong luận van là trung thực. Kcl quà nghiên cứu nảy không tiling với bat ki công trình nào dã dược còng bo trước Dạy học chủ đề vectơ theo hướng liên môn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 thpt

đó.l ôi xin chịu trách nhiệm với lời cam đoan của minh.Hà Nội, ngày 25 tháng 4 năm 2017 Tác giaNguyễn Thị Minh ToạiQUY ƯỚC MÉT TẤTViết tắt\ lết đây đi

Dạy học chủ đề vectơ theo hướng liên môn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 thpt

íGVGiáo viênHSHọc sinhNxbNhà xuất bảnSGKSách giáo khoaTHPTTrung học phô thôngMỤC LỤCTrungMỞ ĐÀU.......................................................

LỜI C ÂM ƠNTôi xin trân trọng bày lô lỏng biết ơn sâu sắc đèn Ban giám hiệu, phòng Sau dại học, Ban chu nhiệm và các thầy cỏ giáo khoa l oán rin đà lạ

Dạy học chủ đề vectơ theo hướng liên môn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 thpthiệm vụ nghiên cứu:..............................................34.Già thuyết khoa học...............................................35.Phương pháp n

ghiên cứu............................................36.Cẩu trúc luận văn.................................................4CHƯƠNG 1: CO SỜ LÝ LUẬN VÀ Dạy học chủ đề vectơ theo hướng liên môn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 thpt

THựC TIỀN.................................51.1.Yêu cầu dạy học toán gan với thực tiễn.........................51. 1.1. Nguyên tắc thống nhất giữa lý l

Dạy học chủ đề vectơ theo hướng liên môn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 thpt

uận và thực tiễn..............51.1.2.Tâng cường liên hệ với thực tiền trong (lạy học môn toán......61.2.Năng lực giãi quyết vấn đề....................

LỜI C ÂM ƠNTôi xin trân trọng bày lô lỏng biết ơn sâu sắc đèn Ban giám hiệu, phòng Sau dại học, Ban chu nhiệm và các thầy cỏ giáo khoa l oán rin đà lạ

LỜI C ÂM ƠNTôi xin trân trọng bày lô lỏng biết ơn sâu sắc đèn Ban giám hiệu, phòng Sau dại học, Ban chu nhiệm và các thầy cỏ giáo khoa l oán rin đà lạ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook