Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đường
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đường
Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đường
CHƯƠNG 5LÃNH ĐẠO5.1.CÁC VẤN ĐẾ Cơ BẢN VỂ LÃNH ĐẠO5.1.1.Khái niệm lãnh đạoLãnh đạo là khả năng gây ảnh hường và truyền cảm hứng nhằm nâng tàm nhìn của Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đường con người lên mức cao hơn, đưa việc thực hiện công việc đạt tới một tiêu chuẩn cao hơn và phát triển tính cách của con người vượt qua những giới hạn thông thường.5.1.2.NỘI dung của lãnh đạoKhi nói đen lãnh đạo là đe cập tới 3 nội dung chính: (i) khá nãng hiểu dược con người với những động cơ thúc đ Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đườngẩy khác nhau ở những thời gian khác nhau và trong những hoàn cảnh khác nhau; (ii) khả năng khích lệ, lôi cuốn; và (iii) khả năng thiết kê và duy trì mGiáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đường
òi trường đế thực hiện nhiệm vụ.Nội dung thứ nhất đòi hỏi một mặt phải biết lý thuyết vê động cơ thủc đẩy, các loại động cơ thùc đẩy và bản chất cùa hCHƯƠNG 5LÃNH ĐẠO5.1.CÁC VẤN ĐẾ Cơ BẢN VỂ LÃNH ĐẠO5.1.1.Khái niệm lãnh đạoLãnh đạo là khả năng gây ảnh hường và truyền cảm hứng nhằm nâng tàm nhìn của Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đườnglý hay người lãnh đạo có nhận thức tót hơn vê bàn chất và sức mạnh cùa các nhu cầu cùa con người, có khả228 I CHƯƠNG 5năng hơn đế xác định và dự kiến các phương pháp thỏa mân chúng sao cho có được những hường ứng từ đối tượng bị lãnh dạo. Nói cách khác, nội dung thứ nhẩt giúp người lãnh đạo trá lời Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đườngcâu hỏi; Vì sao con người hành động? Điều gì khiên họ hành động một cách tự nguyện và nhiệt tinh?Nội dung thứ hai của lãnh đạo là khả năng khích lệ nhGiáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đường
ững người đi theo phát huy toàn bộ năng lực của họ cho một nhiệm vụ hay mục tiêu. Nêu như việc sử dụng các động co- thúc đầy hâu như chỉ tập trung vàoCHƯƠNG 5LÃNH ĐẠO5.1.CÁC VẤN ĐẾ Cơ BẢN VỂ LÃNH ĐẠO5.1.1.Khái niệm lãnh đạoLãnh đạo là khả năng gây ảnh hường và truyền cảm hứng nhằm nâng tàm nhìn của Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đườngg thành, sự tận tâm và ước muốn mạnh mẽ từ phía những người đi theo dế thúc đẩy những gì mà các nhà lãnh đạo muốn. Yêu tố khích lệ rất hiệu quả trong những tình huống khó khăn, khi những ngườ i đi theo cảm thẩy ít hy vọng và hoảng sợ, chằng hạn như một quốc gia bất ngờ dối diện với cuộc chiến tranh, Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đường một doanh nghiệp that bại và có nguy cơ phá sản. Đó là già trị của sự lôi cuốn cá nhân.Nội dung thứ ba cúa lãnh đạo liên quan đến phong cách, hành viGiáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đường
của người lành đạo và bâu không khí mả họ tạo ra. Cài thiện mối quan hệ giữa các cá nhân, xây dựng hệ thổng thành một tập thế đoàn kết, vững mạnh và CHƯƠNG 5LÃNH ĐẠO5.1.CÁC VẤN ĐẾ Cơ BẢN VỂ LÃNH ĐẠO5.1.1.Khái niệm lãnh đạoLãnh đạo là khả năng gây ảnh hường và truyền cảm hứng nhằm nâng tàm nhìn của Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đườngi lãnh dạo và cỏ ảnh hưởng dến động cơ thúc dấy, từ đó ảnh hưởng đến kết quà làm việc của cá nhân cũng như hệ thống.5.1.3.Lãnh đạo là khoa học và nghệ thuậtLà khoa học, lãnh đạo dựa trên hệ thống tri thức khoa học, mà cụ thê’ là dựa trên sự hiếu biết và vận dụng các quy luật khách quan của tự nhiên, Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đường xà hội, kinh tế, công nghệ và tâm lý con người.Lánh (tạo I 229Cụ thè hơn, lânh đạo dựa trên một hệ thống tri thức khoa học và kinh nghiệm thực tiễn dGiáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đường
ã được tống kết, đúc kết thành những nguyên tắc, định luật.Là nghệ thuật, lãnh dạo là sự khéo léo của người quản lý vận dụng các tri thức khoa học, kiCHƯƠNG 5LÃNH ĐẠO5.1.CÁC VẤN ĐẾ Cơ BẢN VỂ LÃNH ĐẠO5.1.1.Khái niệm lãnh đạoLãnh đạo là khả năng gây ảnh hường và truyền cảm hứng nhằm nâng tàm nhìn của Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đườngNghệ thuật quản lý đơn vị, tố chức là Sự khéo léo của người quán lý trong sắp xêp, sử dụng tát cà các nguồn lực có được của đơn vị, tổ chức dó đe đạt được mục tiêu phát triển bèn vững.5.1.4.Kỹ nâng lãnh đạoKỹ năng lãnh đạo có thê’ chia làm năm loại sau:-Kỹ năng tư duy là khả nấng vận dụng kiến thức Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đườngsẵn có, suy nghĩ phân tích, so sánh, dánh giá chính xác tình hình thực tế, từ đó đưa ra các quyết định chính xác nhằm dièu hành tổ chức đi đền thành cGiáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đường
ông. Kỹ năng này phụ thuộc nhièu vào đặc điếm tâm lý và trinh độ học vấn cùa người lảnh đạo.-Kỹ năng lãnh dạo trực tiếp là kỹ năng làm việc với con ngCHƯƠNG 5LÃNH ĐẠO5.1.CÁC VẤN ĐẾ Cơ BẢN VỂ LÃNH ĐẠO5.1.1.Khái niệm lãnh đạoLãnh đạo là khả năng gây ảnh hường và truyền cảm hứng nhằm nâng tàm nhìn của Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đườngác quyết định đó.-Kỹ năng xây dựng hệ thống là khả năng nắm bắt chức năng nhiệm vụ của tổ chức, từ dó hình thành chiến lược phát triển hệ thống trong tương lai và biết cách xây dựng bộ máy củng với cơ chế hoạt dộng của hệ thống nhằm thực hiện được mục tiêu cùa hệ thống dặt ra trong một khoáng thời g Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đườngian, không gian nhất định.-Kỹ năng nghiệp vụ là sự hiếu biết vè nghiệp vụ chuyên môn do mình lânh đạo, biếc tư duy logic vè chuyên, môn, biết cách230Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đường
Ị CHƯƠNG 5đưa ra các giải pháp xử lý trong chuyên môn nghè nghiệp. Ví dụ: một giám đốc công ty xây dựng phải là một kỹ sư xây dựng giỏi, một tổng giámCHƯƠNG 5LÃNH ĐẠO5.1.CÁC VẤN ĐẾ Cơ BẢN VỂ LÃNH ĐẠO5.1.1.Khái niệm lãnh đạoLãnh đạo là khả năng gây ảnh hường và truyền cảm hứng nhằm nâng tàm nhìn của Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đườngùa người lảnh đạo.Các phong cách lãnh đạoPhong cách độc đoán là phong cách cũa những người lãnh đạo thích tập trung quyền lực, sử đụng phương pháp "cam tay chỉ việc ”, tự mình ra quyết định và hạn chê' sự tham gia cùa cấp dưới.Phong cách này thường dẫn đến kết quả: (i) không khí trong tổ chức câng t Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đườnghẳng, nhân viên ít thích lãnh đạo; (ii) không phảt huy sáng tạo của cấp dưới; (iii) hiệu quả làm việc cao khi có mặt lãnh đạo, thấp khi không có mặt lGiáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đường
ãnh đạo.Phong cách dân chủ là phong cách của người lãnh đạo thu hút tập thế tham gia thào luận đế quyết định các vấn đè của tổ chức, thực hiện rộng rãCHƯƠNG 5LÃNH ĐẠO5.1.CÁC VẤN ĐẾ Cơ BẢN VỂ LÃNH ĐẠO5.1.1.Khái niệm lãnh đạoLãnh đạo là khả năng gây ảnh hường và truyền cảm hứng nhằm nâng tàm nhìn của Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đườngconsultative) và dàn chủ có tham gia (democratic-participative). Người lánh đạo theo phong cách dân chủ có tham vẫn sê tìm kiếm mọi thông tin và lắng nghe các vấn đê cũng như mổi quan tâm của nhân viên nhưng sau đỏ tự mình ra quyết dịnh. Còn người lãnh dạo theo phong cách dân chủ có tham gia thường Giáo trình khoa học quản lý phần 2 nguyễn hồng sơn và phan huy đườngcho phép nhân viên tham gia vào việc ra quyết dịnh.CHƯƠNG 5LÃNH ĐẠO5.1.CÁC VẤN ĐẾ Cơ BẢN VỂ LÃNH ĐẠO5.1.1.Khái niệm lãnh đạoLãnh đạo là khả năng gây ảnh hường và truyền cảm hứng nhằm nâng tàm nhìn của CHƯƠNG 5LÃNH ĐẠO5.1.CÁC VẤN ĐẾ Cơ BẢN VỂ LÃNH ĐẠO5.1.1.Khái niệm lãnh đạoLãnh đạo là khả năng gây ảnh hường và truyền cảm hứng nhằm nâng tàm nhìn củaGọi ngay
Chat zalo
Facebook