Luận văn thạc sĩ mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện luận án ts giáo dục học 60 14 05 01
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện luận án ts giáo dục học 60 14 05 01
Luận văn thạc sĩ mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện luận án ts giáo dục học 60 14 05 01
DẠI HỌC QUỎC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN BÁC DỤNGM HNHQUƯNLTR NG TRUNG H CPH TH NGCHUY N p NGM CTI ƯGI OD CTOÀNDI NLUẬN ÁN TIẾN SÌ QUẢN I Luận văn thạc sĩ mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện luận án ts giáo dục học 60 14 05 01I.Ý GIÁO DỤCIIÀ NỘI-2009MỤC LỤCTrangMỞ ĐẢU11. Lý do chọn đề tài..................................................... 12.Mục đích nghiên cứu.................................................. 33.Khách thể và đoi tượng nghiên cứu.................................... 44.Câu hói nghiên cửu và giá thuyết k Luận văn thạc sĩ mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện luận án ts giáo dục học 60 14 05 01hoa học............................ 45.Nhiệm vụ nghiên cứu.................................................. 46.Giới hạn nghiên cứu...................Luận văn thạc sĩ mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện luận án ts giáo dục học 60 14 05 01
............................... 57.Phương pháp nghiên cứu............................................... 58.Luận điềm bão vệ..........................DẠI HỌC QUỎC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN BÁC DỤNGM HNHQUƯNLTR NG TRUNG H CPH TH NGCHUY N p NGM CTI ƯGI OD CTOÀNDI NLUẬN ÁN TIẾN SÌ QUẢN I Luận văn thạc sĩ mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện luận án ts giáo dục học 60 14 05 01........................ 7Chương 1: Cơ SỜ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ TRƯỜNG THPTCHI YÊN1.1.Tồng quan về lịch sử nghiên cứu vấn đề............................. 81.1.1.Nhùng nghiên cứu ớ nước ngoài..................................... 81.1.2.Những nghiên cứu ớ Việt Nam....................................... 9 Luận văn thạc sĩ mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện luận án ts giáo dục học 60 14 05 011.2.Một so khái niệm cơ bán.......................................... 141.2.1.Mô hình.......................................................... 141.2.Luận văn thạc sĩ mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện luận án ts giáo dục học 60 14 05 01
2.Quân lí.......................................................... 171.2.3.Mô hình quán lí.................................................. 201.2.4.DẠI HỌC QUỎC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN BÁC DỤNGM HNHQUƯNLTR NG TRUNG H CPH TH NGCHUY N p NGM CTI ƯGI OD CTOÀNDI NLUẬN ÁN TIẾN SÌ QUẢN I Luận văn thạc sĩ mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện luận án ts giáo dục học 60 14 05 01ng khiếu và học sinh năng khiêu................................ 261.3.Triết lý giáo dục và các đặc trưng cùa trường THPT chuyên ....271.3.1.Chat lượng nhân lực và yêu cầu giáo dục toàn diện................ 271.3.2.Mục tiêu giáo dục và hệ mục tiêu giáo dục........................ 301.3.3.Giáo dục THP Luận văn thạc sĩ mô hình quản lý trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện luận án ts giáo dục học 60 14 05 01T chuyên theo tiếp cận cứa triết lý giáo dục tinh hoavà giáo dục đại chủng................................................... 311DẠI HỌC QUỎC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN BÁC DỤNGM HNHQUƯNLTR NG TRUNG H CPH TH NGCHUY N p NGM CTI ƯGI OD CTOÀNDI NLUẬN ÁN TIẾN SÌ QUẢN IDẠI HỌC QUỎC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN BÁC DỤNGM HNHQUƯNLTR NG TRUNG H CPH TH NGCHUY N p NGM CTI ƯGI OD CTOÀNDI NLUẬN ÁN TIẾN SÌ QUẢN IGọi ngay
Chat zalo
Facebook