KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ một số lớp hệ động lức giãn nở

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         44 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ một số lớp hệ động lức giãn nở

Luận văn thạc sĩ một số lớp hệ động lức giãn nở

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN THỊ LỆ CHIMỘT SỐ LỚP HỆ ĐỘNG Lực GIÃN NỞLUẬN VĂN THẠC sỉ TOÁN HỌCBình DỊnh - Năm 2019Bộ GIÁO DỤC

Luận văn thạc sĩ một số lớp hệ động lức giãn nở VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN THỊ LỆ CHIMỘT SỐ LỚP HỆ ĐỘNG Lực GIẢN NỞChuyên ngành : Toán giãi tíchMã số :8 46 01 02Người hướng đần: TS. H

UỲNH MINH HIENiMục lụcMục lục ......................................... iMở đầu........................................... ỉ1KIẾN THỨC CHUẨN BỊ41.1Khô Luận văn thạc sĩ một số lớp hệ động lức giãn nở

ng gian metric compact.................... 41.2Không gian thương r\PSL(2, R)................ 51.3Hệ động lực.................................. 72DÒNG

Luận văn thạc sĩ một số lớp hệ động lức giãn nở

GIẢN NỞ92.1Dòng giãn nó kieu Bowen-Walters.............. 92.2Dòng tách và dòng giàn nở dộng học.......... 182.3Dòng giãn nó theo kiêu Koniuro.........

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN THỊ LỆ CHIMỘT SỐ LỚP HỆ ĐỘNG Lực GIÃN NỞLUẬN VĂN THẠC sỉ TOÁN HỌCBình DỊnh - Năm 2019Bộ GIÁO DỤC

Luận văn thạc sĩ một số lớp hệ động lức giãn nởBowen-Walters........................ 333.3Tính BW-giãn nơ của suspension.............. 35Kếtluận........................................ 391Mở đầuHệ

dộng lire lã niột chuyên ngành quan trọng, là giao thoa giữa toán học, vật lý, kỹ thuật. Một trong những nội dung chính của lý thuyết hệ dộng lực là n Luận văn thạc sĩ một số lớp hệ động lức giãn nở

ghiên (Tru dịnh tính các quỹ dạo cho các hệ dộng lực. Một khái niệm có (plan hệ chật chẽ đen tính ổn (lịnh là ‘tính giãn nơ’ (cxpansiveness).Khái niệm

Luận văn thạc sĩ một số lớp hệ động lức giãn nở

giàn nở của hộ dộng lực được Bowen. Walters [6] đưa ra vào năm 1972. sau này dược gọi là giãn nở kiểu Bowen-Walters (viết tát là BW-giàn nơ). Từ đó c

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN THỊ LỆ CHIMỘT SỐ LỚP HỆ ĐỘNG Lực GIÃN NỞLUẬN VĂN THẠC sỉ TOÁN HỌCBình DỊnh - Năm 2019Bộ GIÁO DỤC

Luận văn thạc sĩ một số lớp hệ động lức giãn nởwen-Walter. Cũng trong nãni 1984. Komuro [10] đưa ra các khái niệm ‘C-gian nở’, ‘K-giàii nở’, ‘K*-giàn nở'. Neu dòng dược xét không có diem bat (lộng

thi các khái niệm này tương đương nhau. Năm 1995. Katok và llassclbatl [8 đưa ra một khái niệm mơi về tính giãn nơ (sau này dược gọi là KH-giãn nơ) ye Luận văn thạc sĩ một số lớp hệ động lức giãn nở

n hơn BW-gian nở nhưng mạnh hơn tính lách của Gura. Den nám 2011, Artigue đưa ra các khái niệm mới: ‘giản nỡ động học' (kinematic expansive) - mạnh hơ

Luận văn thạc sĩ một số lớp hệ động lức giãn nở

n tính tách ciìa Gnra nhimg yếu hơn tính BW-giãn nơ. cùng một số khái niệm khác như giãn nở hình học, tách hình học. \ 1 tính gian nơ động học và tách

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN THỊ LỆ CHIMỘT SỐ LỚP HỆ ĐỘNG Lực GIÃN NỞLUẬN VĂN THẠC sỉ TOÁN HỌCBình DỊnh - Năm 2019Bộ GIÁO DỤC

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC QUY NHƠNNGUYỀN THỊ LỆ CHIMỘT SỐ LỚP HỆ ĐỘNG Lực GIÃN NỞLUẬN VĂN THẠC sỉ TOÁN HỌCBình DỊnh - Năm 2019Bộ GIÁO DỤC

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook