Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu học
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu học
sô GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG CAO ĐẢNG sir PHẠMTÀI LIẸU BÓI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2017MÔN: TOÁN TIẺU HỌCChuyên đề:DẠY HỌC TOÁN VÀ KIẺM TRA ĐÁN Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu họcNH GIÁ THEO ĐỊNHHƯỚNG PHÁT TRIẼN NÀNG Lực HỌC SINHThS. Lê Như ThiệnThS. Lê Văn TámPleiku - Tháng 7/2017A. LỜI NÓI ĐẢƯThòng tư 30 2014 TT-BGDĐT ngày 28 8 2014 của Bộ GD&ĐT về Ban hành Quy định đánh giá học sinh tiếu học được coi là bước khới điểm đột phá về thực hiện NQ số: 29 - NQ/TW ngày 4 tháng 11 Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu học năm 2013 “Vê đỏi mới căn bán. toàn diện giáo dục vã đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa. hiện đại hóa trong điều kiện kinh tể thị trường định hưTài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu học
ớng xà hội chu nghĩa và hội nhập quốc tế”. Thòng tư 22'2016 TT-BGDĐT (Văn ban hợp nhất so 03 VBHN-BGDDT ngày 28 92016 của Bộ GD&ĐT), về căn bán vần gisô GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG CAO ĐẢNG sir PHẠMTÀI LIẸU BÓI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2017MÔN: TOÁN TIẺU HỌCChuyên đề:DẠY HỌC TOÁN VÀ KIẺM TRA ĐÁN Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu học018 -2019, các cấp học từ Tiêu học đến cấp Trung học phô thòng thực hiện theo chương trinh sách giáo khoa mới, đế đáp ứng được nhu cầu giảng dạy thi giáo viên trực tiếp giảng dạy, tố chuyên môn, ... các cấp quản lí giáo dục cúa ngành dà có những kế hoạch cụ thế trong từng giai đoạn nhảm nâng cao năn Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu họcg lực giang dạy cho giáo viên.Dạy học và kiêm tra. đánh giá theo định hướng phát triên nàng lực học sinh ỉà xắn đề mới và khó. đòi hoi tất cã giáo viêTài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu học
n phái được bồi dường nâng cao năng lực chuyên môn. nghiệp vụ sư phạm đáp ứng với yêu cầu mới. Hơn nửa mồi giáo viên cằn phái tự nghiên cửu các cách tsô GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG CAO ĐẢNG sir PHẠMTÀI LIẸU BÓI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2017MÔN: TOÁN TIẺU HỌCChuyên đề:DẠY HỌC TOÁN VÀ KIẺM TRA ĐÁN Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu họcđó là hoạt động dạy học và hoạt động giáo dục vi hai hoạt động này quan hệ khàn khít với nhau góp phần nâng cao hiệu quả và chất lượng giáo dục.Tài liệu tập huấn nhẩm bồi dường giáo viên tiểu học phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh. Sau khi tập huấn mỏi giáo x iên đề Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu họcu hiếu biết rõ ràng, đẩy đu về phương pháp cách thức thiết kế kế hoạch dạy học và cách thức tò chức các hoạt động dạy - học theo định hướng phát triềnTài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu học
năng lực học sinh. Đông thời hô trợ và hướng dẫn giáo viên tiêu học cách thức thiết kế đề kiếm tra theo hướng phát triển năng lực cho học sinh. Sau ksô GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG CAO ĐẢNG sir PHẠMTÀI LIẸU BÓI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2017MÔN: TOÁN TIẺU HỌCChuyên đề:DẠY HỌC TOÁN VÀ KIẺM TRA ĐÁN Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu học đề kiêm tra định kì dự trên chuân kiến thức và kì năng môn toán.3B. NỌI DUNGCHƯƠNG 1: DẠY HỌC TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHẤT TRIENNĂNG Lực HỌC SINH TIỂU IKK'1.1.NĂNG Lực VÀ c ấc: năng Lực CẤN HÌNH THÀNH TRONG DẠY HỌC TOÁN *1.1.1.Khái niệm năng lựcTheo lừ điên Tiếng Việt; Nàng lực là khả nàng, điều kiện Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu họcchù quan hoặc lự nhiên sần có đê thực hiện một hoại động nào đó. Hay nâng lire là khả năng huy dộng tòng hợp cảc kiến thức, kỳ năng dẻ thực hiện thànhTài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu học
công một loại còng việc trong một bối canh nhất định.Năng lực dược định nghía theo nhiều cách khác nhau do sự lựa chọn dấu hiệu khác nhau.Năng lực làsô GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG CAO ĐẢNG sir PHẠMTÀI LIẸU BÓI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2017MÔN: TOÁN TIẺU HỌCChuyên đề:DẠY HỌC TOÁN VÀ KIẺM TRA ĐÁN Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu họcg cùa cuộc sống. (QuébecMinistere de 1’Education, 2004).Năng lực là khả năng làm chủ những hệ thống kiến thức, kì nãng, thái độ và vận hãnh (kết nối) chúng một cách hợp lí vào thực hiện thành công nhiệm vụ hoặc giâi quyết hiệu quả vấn đề đặt ra cua cuộc sống. (Nguyền Công Khanh, 2012)7Năng lực là kh Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu họcả năng vận dụng dồng bộ các kiến thức, kì năng, thái độ, phẩm chất đà tích lũy được đế ứng xứ, xù lí tinh huống hay để giãi quyết vấn đề một cách cỏ hTài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu học
iệu qua. (Lê Đức Ngọc, 2014).Vậy, ban chắt cua năng lực là kha nâng huy dộng tỏng hợp các kiến thức, kì năng và các thuộc tính tâm li cá nhàn khác nhưsô GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG CAO ĐẢNG sir PHẠMTÀI LIẸU BÓI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2017MÔN: TOÁN TIẺU HỌCChuyên đề:DẠY HỌC TOÁN VÀ KIẺM TRA ĐÁN Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu họcý:-Năng lực không chi là khá nàng lái hiện tri thức, thông hiếu tri thức, kĩ năng học dược,... mả còn là kha năng hành dộng, ứng dụng,vận dụng tri thức, kí năng học dược dẻ giai quyết những vấn dề cua cuộc sổng dang dặt ra với các em.-Năng lực không chi lã hệ thống kiến thức, kì năng, thái dộ sống p Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu họchù họp lứa tuổi mà là sự kết hựp hài hòa cùa cá ba ycu lố này, thê hiện ữ khá năng hành động (thực hiện) hiệu quá. muon hành động và sần sàng hành độnTài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu học
g đạt mục đích dề ra.-Năng lực dược hĩnh thành, phát triển trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ học tập ờ trong và ngoài lớp học. Nhà trường là môi sô GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG CAO ĐẢNG sir PHẠMTÀI LIẸU BÓI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2017MÔN: TOÁN TIẺU HỌCChuyên đề:DẠY HỌC TOÁN VÀ KIẺM TRA ĐÁN Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu họcất.Một so đặc diem của năng lực:4-Có sự tác động của một cá nhân cụ thề tới một đối tượng cụ thể (kiến thức, quan hệ xà hội,...) đế có một sân phẩm nhất định: do dó cô thể phàn biệt người này với người khác.-Năng lực lã một yếu tố cấu thánh trong một hoạt động cụ thê. Năng lực chi tồn tại trong quá Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu họctrinh vận động, phát triền cua một hoạt động cụ thê. Vi vậy nàng lực vừa là mục tiêu vừa là kết qua cua hoạt động.-Đê cập tới xu thê đạt được một kếtTài liệu bồi dưỡng thường xuyên hè môn Toán tiểu học
quà nào đó cùa một công việc cụ thê, do một con người cụ thể thực hiện (năng lực học tập. năng lực tư duy. năng lực tự quân li bàn thân...) vậy không sô GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG CAO ĐẢNG sir PHẠMTÀI LIẸU BÓI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2017MÔN: TOÁN TIẺU HỌCChuyên đề:DẠY HỌC TOÁN VÀ KIẺM TRA ĐÁNsô GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG CAO ĐẢNG sir PHẠMTÀI LIẸU BÓI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN HÈ 2017MÔN: TOÁN TIẺU HỌCChuyên đề:DẠY HỌC TOÁN VÀ KIẺM TRA ĐÁNGọi ngay
Chat zalo
Facebook