(Luận Văn Thạc Sĩ) Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Việt Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận Văn Thạc Sĩ) Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Việt Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên
(Luận Văn Thạc Sĩ) Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Việt Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên
DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •LÊ KIM ANHQUẤN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KÊ I QUẢ HỌC TẠP MÔN TIẾNG VIẸT TĨĨEO DỊNĨĨ HƯỚNG PH Á I TRIÈN NĂN (Luận Văn Thạc Sĩ) Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Việt Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái NguyênNG ĩ .ực Õ CÁC 1 RU ’ÔNG TIẺU HỌC THÀNH PHÓ THÁI NGUYÊN, TỈNH THÁI NGUYÊNNgành: Quán lý giáo dục Mã sỗ: 8140114LUẬN VÀN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học: PGS.TS. Nguyền Thị 'Thanh HuyềnTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI C AM ĐOANTôi xin cam đoan Luận vãn: “Quàn lý hoạt dộng đánh giá kêl quà học (Luận Văn Thạc Sĩ) Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Việt Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyêntập môn Tiếng Việt theo định hướng phát triên năng lục học sinh ỡ câc trường tiêu học thành phô Thái Nguyên, tình Thái Nguyên" là công trinh nghiên cứ(Luận Văn Thạc Sĩ) Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Việt Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên
u của riêng tôi.Các số liệu có nguồn gỏc rò ràng, tuân thu đúng nguyên lac và kèt qua nghiên cứu lả tiling thực và chưa dược còng bô trong bât kỳ còngDẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •LÊ KIM ANHQUẤN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KÊ I QUẢ HỌC TẠP MÔN TIẾNG VIẸT TĨĨEO DỊNĨĨ HƯỚNG PH Á I TRIÈN NĂN (Luận Văn Thạc Sĩ) Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Việt Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên Phòng Đào tạo, Khoa Tâm lý - Giáo đục Trường Đại học Sư phạm - Đại họe Thái Nguyên cùng với các thầy cô tham gia giảng dạy chuyên ngành Cao học Quân lí giáo dục.Đặc biệt xin bày to lòng tri ân sâu sắc den PGS.TS. Nguyen Thị Thanh Huyền - Cán bộ hướng dần, người luôn câm thông, chia sẽ nhừng khó khă (Luận Văn Thạc Sĩ) Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Việt Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyênn cua họe viên, khích lệ, dộng viên, nhiệt tình hướng dần học viên trong quá trình nghiên cím luận văn lot nghiệp.Xin chân thành câm ơn Phòng GD&ĐT th(Luận Văn Thạc Sĩ) Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Việt Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên
ành phố 'Thái Nguyên, tinh Thái Nguyên, Ban Giám hiệu, cán bộ. giáo viên các trường tiểu học trên dịa bàn thành phơ đà lạơ điều kiện, úng hộ giúp lòi DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •LÊ KIM ANHQUẤN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KÊ I QUẢ HỌC TẠP MÔN TIẾNG VIẸT TĨĨEO DỊNĨĨ HƯỚNG PH Á I TRIÈN NĂN (Luận Văn Thạc Sĩ) Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Việt Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyênm úng hộ lôi trong suốt chặng đường đà qua.Thái Nguyên, iháng 9 năm 2020Tác gia luận vànLê Kim AnhiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN.........................................................iLÔI CAM ƠN..........................................................iiMỤC LỤC.............................................. (Luận Văn Thạc Sĩ) Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Việt Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên..............iiiDANH MỤC TỪ, CỤM TỪ VIÉT TÁT......................................viiiDANH MỤC CÁC BÁNG..............................................(Luận Văn Thạc Sĩ) Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Việt Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyên
.....ixMỠ ĐÀU...............................................................11.Lí do chọn dề tài.................................................I2.MụDẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •LÊ KIM ANHQUẤN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KÊ I QUẢ HỌC TẠP MÔN TIẾNG VIẸT TĨĨEO DỊNĨĨ HƯỚNG PH Á I TRIÈN NĂN (Luận Văn Thạc Sĩ) Quản Lý Hoạt Động Đánh Giá Kết Quả Học Tập Môn Tiếng Việt Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Ở Các Trường Tiểu Học Thành Phố Thái Nguyên, Tỉnh Thái Nguyênhách thể nghiên cứu.................................35.Giá thuyết khoa học...............................................4DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM • • •LÊ KIM ANHQUẤN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KÊ I QUẢ HỌC TẠP MÔN TIẾNG VIẸT TĨĨEO DỊNĨĨ HƯỚNG PH Á I TRIÈN NĂNGọi ngay
Chat zalo
Facebook