Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tuy phước, tỉnh bình định
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tuy phước, tỉnh bình định
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tuy phước, tỉnh bình định
Bộ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRẦN THANH SƠNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ở CÁC TRƯ Ờ Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tuy phước, tỉnh bình địnhỜNG TRƯNG HỌC cơ SỚ HUYỆN TUY PHƯỚC, TÍN H BÌNH ĐỊN HChuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mà số: 81 40 01 14Người hướng (lẫn: PGS.TS. Trần Quốc TuấnLỜI C AM ĐOANTôi cam đoan dày là công trình nghiên cứu cùa riêng tôi. Các sô liệu, kết quá nêu trong luận vân là trung thực và chưa tùng được còng hố trong hấ Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tuy phước, tỉnh bình địnht cứ công trình nào khác.TẤC GIẢ LUẠN VÃNI rân Thanh SonLỜI C ẢM ONTác giá xin được bày to lòng biet on sáu sac dền lành dạo và quý thầy' cô giăng viêLuận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tuy phước, tỉnh bình định
n khoa Khoa học xã hội và Nhân vãn, phông Sau Dại học trường Đại học Quy Nhon dà tham gia quan lý. giang dạy lận tâm. dộng viên và giúp dờ tôi trong sBộ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRẦN THANH SƠNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ở CÁC TRƯ Ờ Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tuy phước, tỉnh bình địnhn tình chi bão, giúp dở và dộng viên tói trong quà trình nghiên cứu và hoàn thành luận vấn.Tôi xin bày rõ lời căm ơn chân thành den đội ngù quàn lý, giáo viên môn Toàn ớ các trường TIICS trên dịa bàn huyện Tuy Phước, tình Bình Đinh dă giúp dờ nhiệt tình, rạo điêu kiện thuận lợi cho tòi hoàn thành cô Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tuy phước, tỉnh bình địnhng việc nghiên cứu.Dù bản thân rat co gang nhưng do hạn chế về trình độ và kinh nghiệm nghiên cứu khoa học nên chac chan luận vãn còn nhiều thiều sót.Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tuy phước, tỉnh bình định
Tác già mong nhận dược sự quan tâm. góp ỷ cua quỷ thầy (cô) và dồng nghiệp dê tiếp tục hoàn chinh luận vãn và có những đóng góp thiết thực doi với chBộ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRẦN THANH SƠNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ở CÁC TRƯ Ờ Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tuy phước, tỉnh bình địnhI 1 MỤC C ÁC CHỪ VIẾT TẤTDANH MỤC CÁC BÁNGDANH MỤC CÁC HÌNHMÔ DẦƯ..........................................................11.Lý do chọn de tài..........................................12.Mục dich nghiên cứu........................................43.Khách the vả doi tượng nghiên cứu................. Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tuy phước, tỉnh bình định.........44.Gia (huyết khoa học........................................45.Nhiệm vụ nghiên cứu........................................4ố. Phạm vi nghicLuận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tuy phước, tỉnh bình định
n cứu.........................................57.Phương pháp nghicn cứu......................................58.Cấu trúc cua đe tài...................Bộ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRẦN THANH SƠNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ở CÁC TRƯ Ờ Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện tuy phước, tỉnh bình định...................................7Bộ GIÁO ĐỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNTRẦN THANH SƠNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực HỌC SINH Ở CÁC TRƯ ỜGọi ngay
Chat zalo
Facebook