(Luận Văn Thạc Sĩ) Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Trong Dạy Học Hàm Số, Phương Trình Và Hệ Phương Trình Ở Môn Toán Lớp 10 Trung Học Phổ Thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 87 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận Văn Thạc Sĩ) Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Trong Dạy Học Hàm Số, Phương Trình Và Hệ Phương Trình Ở Môn Toán Lớp 10 Trung Học Phổ Thông

(Luận Văn Thạc Sĩ) Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Trong Dạy Học Hàm Số, Phương Trình Và Hệ Phương Trình Ở Môn Toán Lớp 10 Trung Học Phổ Thông

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠM ________♦ *_______•PHÙNG TRỌNG HĨẺUTHIẾT KẾ VÀ Sử DỰNG CÂU HÓI TRẲC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ,

(Luận Văn Thạc Sĩ) Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Trong Dạy Học Hàm Số, Phương Trình Và Hệ Phương Trình Ở Môn Toán Lớp 10 Trung Học Phổ Thông PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH Ờ MÔN TOAN Lớp 10 TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2018DẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠ

I HỌC sư PHẠM ________• •_______•PHÙNG TRỌNG HĨỀU•THIÉT KÉ VÀ SỬ DỤNG CÂU HÒI TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÀM SÓ, PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯ ƠNG (Luận Văn Thạc Sĩ) Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Trong Dạy Học Hàm Số, Phương Trình Và Hệ Phương Trình Ở Môn Toán Lớp 10 Trung Học Phổ Thông

TRÌNH Ờ MÔN TOÁN LỚP 10 TRUNG HỌC PHÓ THÔNGNgành: Lí luận và Phương pháp dạy hục bộ môn Toán Mã số: 8.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười

(Luận Văn Thạc Sĩ) Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Trong Dạy Học Hàm Số, Phương Trình Và Hệ Phương Trình Ở Môn Toán Lớp 10 Trung Học Phổ Thông

hướng dẫn khoa học: TS. Trần LuậnTHÁI NGUYÊN-2018LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng (ôi. Các số liệu, kết quà nghiên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠM ________♦ *_______•PHÙNG TRỌNG HĨẺUTHIẾT KẾ VÀ Sử DỰNG CÂU HÓI TRẲC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ,

(Luận Văn Thạc Sĩ) Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Trong Dạy Học Hàm Số, Phương Trình Và Hệ Phương Trình Ở Môn Toán Lớp 10 Trung Học Phổ Thông n vănPhùng Trọng HiếuLỜI CẤM ƠNLuận vãn được hoàn thảnh dưới sự hướng dần của TS. Trằn Luận. Tác giả xin bày to lòng biết ơn sâu sắc về sư hướng dần t

ận tìnlì chu dáo cùa (hầy trong suốt quá trình học tập. nghiên cứu dể hoàn thành luận van.'l ác gia xin chân thành câm ơn. các thầy giáo. cô giáo tron (Luận Văn Thạc Sĩ) Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Trong Dạy Học Hàm Số, Phương Trình Và Hệ Phương Trình Ở Môn Toán Lớp 10 Trung Học Phổ Thông

g (ổ bộ môn Phương pháp giảng dạy môn Toán trưởng Đại học Sư phạm Thái Nguyên: Ban chủ nhiệm khoa Toán, bộ phận Sau dại học - Phòng dão lạo trường Đại

(Luận Văn Thạc Sĩ) Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Trong Dạy Học Hàm Số, Phương Trình Và Hệ Phương Trình Ở Môn Toán Lớp 10 Trung Học Phổ Thông

học Sư phạm Thái Nguyên -Dại học Thái Nguyên đà tạo điều kiện thuận lợi cho tác giã trong suốt quá trinh quá trình học lập. nghiên cửu dề lài luận vă

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠM ________♦ *_______•PHÙNG TRỌNG HĨẺUTHIẾT KẾ VÀ Sử DỰNG CÂU HÓI TRẲC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ,

(Luận Văn Thạc Sĩ) Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Trong Dạy Học Hàm Số, Phương Trình Và Hệ Phương Trình Ở Môn Toán Lớp 10 Trung Học Phổ Thông tinh giúp dờ. Irao đồi và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình nghiên cứu và thực nghiệm tại trường.Dặc biệt, tác giã muốn bày tõ lòng bic

l ơn đối với gia đình, người thân, bạn bè dồng nghiệp dà giúp dờ. dộng viên lác gia irong quá trình học lặp và Ihực hiện dề lài.Dii dà rấl cố gắng, so (Luận Văn Thạc Sĩ) Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Trong Dạy Học Hàm Số, Phương Trình Và Hệ Phương Trình Ở Môn Toán Lớp 10 Trung Học Phổ Thông

ng luận vãn không thề tránh khoi những hạn chế thiếu SÓI. Tác giâ mong được sự đóng góp của thầy cô và các bạn.Thái Nguyên, rhãng 8 nãm 2018Tác giáPhù

(Luận Văn Thạc Sĩ) Thiết Kế Và Sử Dụng Câu Hỏi Trắc Nghiệm Khách Quan Trong Dạy Học Hàm Số, Phương Trình Và Hệ Phương Trình Ở Môn Toán Lớp 10 Trung Học Phổ Thông

ng Trọng ĩĩỉếuiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN.................................................................iLỜI CÁM ƠN.......................................

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠM ________♦ *_______•PHÙNG TRỌNG HĨẺUTHIẾT KẾ VÀ Sử DỰNG CÂU HÓI TRẲC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG DẠY HỌC HÀM SỐ,