KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         112 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 











Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

ĐẠỈ HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÀO HUY QUYÊNTIIIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG STORYMAP TRONG DẠY HỌC CÁC NÉN VẢN MINH THẺ GIỚI .MÒN LỊCH sứ Ờ TRƯỜN

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nộiNG TRUNG HỌC PHO THÔNG C HƯƠNG MỸ A, HÀ NỌILUẬN VĂN THẠC sỉ sư PHẠM LỊCH sứHÀ NỘI-2019MỞ ĐÀI1. Li do chọn đề tàiThế ki XXI, thế ký của lình vực công n

ghệ, thế giới đang chứng kiến những thay đôi có tinh chất đột phá trong mọi hoạt động phát triển kinh tế - xà hội nhờ vào những thành tựu cua ngành cô Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

ng nghệ thông tin (CNTT). Đặc biệt, cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay đang có ánh hương mạnh mè tới mọi lình vực trong đời sống nói chung và nền

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

giáo dục nói riêng, việc sử dụng còng nghệ hình anh trong giang dạy đà và đang trờ thành vấn đề nóng đối với việc đổi mới phương pháp dạy học.Nhiều c

ĐẠỈ HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÀO HUY QUYÊNTIIIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG STORYMAP TRONG DẠY HỌC CÁC NÉN VẢN MINH THẺ GIỚI .MÒN LỊCH sứ Ờ TRƯỜN

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội room, modor, padlet... công cụ thiết kế dụng cụ học tập: Infographic... Bên cạnh đó. nhiều môn học đà ứng dụng công cụ không gian địa lý vào các mòn

học như GIS, Earth Map, Google Map,... vào dạy học các mòn khoa học xã hội ờ các trường trung học phổ thông (THPT) và nó đà có nhiều tác dụng tích cực Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

đến học sinh. Nòi bật là trong dự án Project GO: di động trong giáo dục, thông qua web hệ thống định vị toàn cầu trên điện thoại di động đế chia sẽ n

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

hững thông tin về lịch sử. di sân và lịch sư tự nhiên, hay dự án Route Castle của Bồ Đào Nha đề giúp cho học sinh, sinh viên quan tâm và tim hiểu thôn

ĐẠỈ HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÀO HUY QUYÊNTIIIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG STORYMAP TRONG DẠY HỌC CÁC NÉN VẢN MINH THẺ GIỚI .MÒN LỊCH sứ Ờ TRƯỜN

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội dụng công nghệ GIS vào trong giăng dạy bài học lịch sử nước Mỳ “các bài học được thiết kế dành cho tiling học...Những bài học tiền lịch sư nước Mỳ: C

hiến tranh Pháp - Ản Độ: Hội nghị lập hiến; cuộc nổi loạn Whiskey” (Jeffrey w. Snyder. & Thomas c. Hammond, 2012).1Còn ở Việt Nam GIS mới chi được ứng Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

dụng vào trong dạy học trong các mòn khoa học tự nhiên, đặc biệt về bộ môn địa li, trắc địa,... ơ các trường Đại học, Cao đăng và ỡ các trường Trung

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

học phổ thông (THPT). Việc ứng dụng các công cụ hiện đại như GIS điển hình ờ đây là StoryMap cùa Eris tựa ArcGIS là vò cùng cần thiết đế đáp ứng nhu c

ĐẠỈ HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÀO HUY QUYÊNTIIIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG STORYMAP TRONG DẠY HỌC CÁC NÉN VẢN MINH THẺ GIỚI .MÒN LỊCH sứ Ờ TRƯỜN

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội môn Lịch sir ờ trường THPT đóng vai trò. ý nghĩa trong việc hồ trợ và thay đối chương trình dạy học Lích sư. Bên cạnh vai trò công cụ hùn hiệu hồ trợ

công việc giáng dạy và học tập cùa giáo viên, học sinh, StoryMap có ý nghía làm thay đối chương trình dạy học lịch sử, phân ánh sự hiện đại hóa môi t Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

rường học tập và làm thay đồi thái độ, suy nghĩ cùa học sinh về bộ mòn học Lịch sư. Còn ơ Việt Nam. vấn đề ứng dụng StoryMap vào trong dạy học lịch sư

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

vẫn còn mới và chưa có nghiên cứu cụ thê về vấn đề nãy. Việc úng dụng StoryMap trong dạy nói chung vã dạy học bộ môn Lịch sư vần còn là vấn đề mới me

ĐẠỈ HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÀO HUY QUYÊNTIIIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG STORYMAP TRONG DẠY HỌC CÁC NÉN VẢN MINH THẺ GIỚI .MÒN LỊCH sứ Ờ TRƯỜN

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nộilịch sừ ở trường trung học phô thông Chương Mỹ A, Hà Nội cho luận văn thạc sĩ cùa minh.2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề2.1. Nghiên cứu cùa các tác gia nướ

c ngoàiỠ nhiều nước trên thế giới StoryMap đà được các giáo viên sir dụng phổ biến ơ tất cá các mòn học và nó đà tạo nên nhùng thay đôi diệu kỳ trong Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

quá trinh giăng dạy. Trong việc ứng dụng StoryMap vào trong dạy học Lịch sử chi phổ biến ở các nước có nền giáo dục phát triển và có nhiều nghiên cứu

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

khoa học về vấn đề này như nghiên cíni: Transforming the History' Curriculum with2Geospatial Tools (Thomas Hamond, 2014), “Sothat’s What the Whiskey R

ĐẠỈ HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÀO HUY QUYÊNTIIIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG STORYMAP TRONG DẠY HỌC CÁC NÉN VẢN MINH THẺ GIỚI .MÒN LỊCH sứ Ờ TRƯỜN

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nộiage, local history and technology (Graca Magro, Joaquim de Carvalho and Maria Joie Marcelino. 2014)...Tác giá Hammond, T. (2014). Transforming the his

tory curriculum with geospatial tools. Contemporary Issues in Technology and Teacher Education, 14(3), 266-287. Transforming the History Curriculum Wi Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

th Geospatial Tools -Thomas Hammond Lehigh University đà nhấn mạnh về chương trinh Lịch sư với các còng cụ không gian địa lý, các vấn đề đương đại tro

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

ng công nghệ và giáo dục giáo viên, chuyền đồi chương trinh giáng dạy lịch sử với các công cụ không gian địa lý. Khi công nghệ này được áp dụng dụng,

ĐẠỈ HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÀO HUY QUYÊNTIIIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG STORYMAP TRONG DẠY HỌC CÁC NÉN VẢN MINH THẺ GIỚI .MÒN LỊCH sứ Ờ TRƯỜN

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nộing tăng với lịch sư địa phương.Tác già Milson. Gilbert và Earle (2007) đà trình bày một mó hình giảng dạy một đơn vị địa lý thế giới về châu Phi bằng

cách sứ dụng Hội nghị thượng đinh Pan African mô phông, được thông báo bẳng cách sử dụng rộng rài GIS dựa trẽn web.Tác giã Ayers. E. (1999). “Nhưng ti Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

ến triển và tương lai cua lịch sư kỳ thuật sổ”. Lấy tử trang web cứa Trung tâm Lịch sử kỳ thuật số Virginia: WWW.vcdh.virginia.edu PastsFutures.html t

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

ác giã đề cập đến việc lưu trừ kỳ thuật số hiến thị các bộ sưu tập dừ liệu số, văn bân, hình ãnh, bân đồ và âm thanh, tạo ra không gian đầy sức mạnh t

ĐẠỈ HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÀO HUY QUYÊNTIIIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG STORYMAP TRONG DẠY HỌC CÁC NÉN VẢN MINH THẺ GIỚI .MÒN LỊCH sứ Ờ TRƯỜN

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nộirmington đề cập đến các công cụ3không gian địa lý đáp ứng nhu cầu hiện tại dế trinh bày các khái niệm một cách nhanh chóng, Giáo viên có thổ tải tạo c

ủng một màn hình này bang các qua dịa cầu động như Google Earth.Ngoài ra, trong kết quả cũa cuộc khảo sát của Sờ giáo dục và Dào lạo Tày Uc VC kỳ nàng Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

sư dụng CNTT cua GV. Teacher ICT Skills (Evaluation of the Information and Communication Technology' (ICT) Knowledge and Skills Levels of Western Aus

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

tralian Government Schoo! Teachers) cùng đà khang định và nhấn mạnh vai trô cua kỳ’ năng sứ dụng phương tiện công nghệ trong quá trình dạy học cua ngư

ĐẠỈ HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÀO HUY QUYÊNTIIIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG STORYMAP TRONG DẠY HỌC CÁC NÉN VẢN MINH THẺ GIỚI .MÒN LỊCH sứ Ờ TRƯỜN

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nộidụng thư điện tử: sử dụng PowerPoint; sử dụng Excel; xử lý dừ liệu và quân lý chương trình giảng dạy (Word processing; Internet; File navigation; Emai

l; Presentation packages; Spreadsheets; Databases and Curriculum Manager) vã các số liệu nghiên cứu thực tế về việc sử dụng các kỳ năng này cua giáo v Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

iên Tày úc. [16]2.2. Nghiên cứu cùa các tác gia trong nướcTrong cuốn “Rèn luyện kỹ nàng nghiệp vụ sư phạm món Lịch sứ” (2009) do tác gia Nguyễn Thị cỏ

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

i (chu biên), ngoài mục dich nàng cao trinh dộ nhận thức, khoa học cho người học và đưa ra một sổ biện pháp, con đường đê nàng cao trinh dộ nghiệp vụ

ĐẠỈ HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÀO HUY QUYÊNTIIIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG STORYMAP TRONG DẠY HỌC CÁC NÉN VẢN MINH THẺ GIỚI .MÒN LỊCH sứ Ờ TRƯỜN

Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nộiác phương tiện còng nghệ như: khai thác thông tin Internet vả sư dụng phan mem MS. PowerPoint trong dạy học lịch sứ ứ trường phô thòng. [6]Bài viết "ứ

ng dụng còng nghệ thông tin và truyền thòng - Một hường tích cực trong đồi mới dạy học lịch sử ờ trường pho thông” cùa tác giá Trần Quốc Tuan và Doàn Luận văn thạc sĩ thiết kế và sử dụng storymap trong dạy học các nền văn minh thế giới môn lịch sử ở trường trung học phổ thông chương mỹ a, hà nội

Vãn Hưng (trong cuốn Đòi mới nội dung và phương pháp dạy' học4

ĐẠỈ HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÀO HUY QUYÊNTIIIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG STORYMAP TRONG DẠY HỌC CÁC NÉN VẢN MINH THẺ GIỚI .MÒN LỊCH sứ Ờ TRƯỜN

ĐẠỈ HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÀO HUY QUYÊNTIIIÉT KÉ VÀ SỨ DỤNG STORYMAP TRONG DẠY HỌC CÁC NÉN VẢN MINH THẺ GIỚI .MÒN LỊCH sứ Ờ TRƯỜN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook