Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh
Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÒ THỊ LIXÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẠP DỊNII TÍNH CÓ GÁN với THực té CHUÔNG“Dõng học ( HÁI DIỀM” VẶT Lí 1 Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh10 NHẢM PILÁT HUY TÍNH SÁNG TẠO C ÙA HỌC SINHLUẬN VĂN THẠC SÌ su’ PHẠM VẢ I LÍ♦ • • •CHUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PHUONG PHÁP DẠY HỌC• • •(BỘ MÔN VẬT LÍ)Mã số: 60 14 01 11Người hướng dần khoa học: GS.TS. Nguyền Huy SinhHÀ NỘI-2015LỜI C ẢM ƠNTrong suốt quá trinh học tập và hoàn thành luận văn này, lôi đã Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh nhận được sự ủng hộ, giúp dờ quý báu cùa các thay cò giáo, các cán bộ phụ trách và bạn bè, những người thân cua lôi. Với lõng kính trọng và bicl on sLuận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh
âu sác, tôi xin dược bày tó lời câm on chân thành tới: Các thầy cỏ giáo trong Ban giám hiệu, Phòng đào tạo sau đại học, Trường Dại học Giáo Dục - Dại ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÒ THỊ LIXÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẠP DỊNII TÍNH CÓ GÁN với THực té CHUÔNG“Dõng học ( HÁI DIỀM” VẶT Lí 1 Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh kiện thuận lợi giúp đờ tôi hoàn thảnh luận văn; GS. TS Nguyen Huy Sinh, người thay đáng kinh dà hết lòng giúp dờ, hướng dẫn, dộng viên và tạo mọi diêu kiện thuận lợi cho lôi trong SUÔI quá trinh học tập và quá trinh thực hiện đề lài; Ban giám hiệu, các dong nghiệp của tôi tại trường p I TI 1 Ba Vì, Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh nơi tôi công tác dà dộng \ iên giúp đờ \ à chi bao cho tòi rât nhiều trong thời gian thực nghiệm sư phạm tại trường.Cuối cùng, lôi xin gưi lời cam ưnLuận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh
chân (hành lới gia đinh và bạn bè đà luôn dộng viên, giúp dờ và tạo mọi diều kiện tot nhất cho tôi trong suốt quá trinh học lập và hoàn (hành luận văĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÒ THỊ LIXÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẠP DỊNII TÍNH CÓ GÁN với THực té CHUÔNG“Dõng học ( HÁI DIỀM” VẶT Lí 1 Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinhòng11MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN.................................................................iDANH MỤC KÍ HIỆU, CÁC CHỮ VIẼT TAT........................................iiMỤC LỤC..................................................................iiiDANH MỤC CÁC BẢNG.......................................... Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh...............viDANH MỤC CÁC BIÊU Dỏ. DÒ THỊ. sơ Dô......................................viiMỚ ĐẦU...................................................Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh
..................1CHƯƠNG 1: Cơ Sơ LÝ LUẬN VÀ THựC TIÉN CẤC VÀN DÊ VÊ BÀI TẠP VẠ I LÍ, BÀI TẠP ĐỊNH TÍNH NHẦM PHẢ I'HUY NÁNG Lực SÀNG TẠƠ CƯA HỌC SINHĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÒ THỊ LIXÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẠP DỊNII TÍNH CÓ GÁN với THực té CHUÔNG“Dõng học ( HÁI DIỀM” VẶT Lí 1 Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh ban..................................................77.2.7. Bài tập vật li......................................................71.2.2.Bài lập dịnh lỉnh...................................................81.2.3.Thực re, thực tiễn trong dạy học vật li.............................8 Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng bài tập định tính có gắn với thực tế chương động học chất điểm vật lí 10 nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinhĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDÒ THỊ LIXÂY DỤNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẠP DỊNII TÍNH CÓ GÁN với THực té CHUÔNG“Dõng học ( HÁI DIỀM” VẶT Lí 1Gọi ngay
Chat zalo
Facebook