Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nh
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nh
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SG| PHẠM HÀ NỘIKHONGVILAY VOLAYUTHPHÁT TRIÓN NiNG LÙC GIUI QUYÕT VÊN §Ò CHO HăC SINH THsNG QUA D1Y HăC TÝCH HÌP Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhP GIÁO Dôc BĨIO Víi Md TRịêNGPHCN HãĂ HãC Va CY ế TRỈêNG TRUNG HấC PHa? THaNG NIÍC CéNG HBA DéN CHÚ NHcN DỂN LpOChuyên ngành: Lí luận vù PPDH bộ môn Hóa họeMà số: 9 14 01 11LUẬN ÁN TIÉN Sĩ KHOA HỌC GTÁO DỤCNGGỊỜIIICqỚNG DẦN KHOA HỌC: PGS. 1S.TRẢN TRUNG NINHHÀ NỘI - 2019LỜI CAM ĐOANTÒI xin cam đoan đ Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhây là công trinh nghiên cứu cùa riêng tòi. Các số liệu, kết qua nêu trong luận án là tiling thực và chqa từng đqợc ai công bố trong còng trinh nào kháPhát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nh
c.Hà Nội. ỉhổng 09 năm 20ỉ 9Tác giãKhongViLay VOLAYUTHLỜI CẤM ƠNSau một thời gian học tập và nghiên cứu tại Trqờng ĐHSP - Hà Nội, tôi đà hoàn thành luBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SG| PHẠM HÀ NỘIKHONGVILAY VOLAYUTHPHÁT TRIÓN NiNG LÙC GIUI QUYÕT VÊN §Ò CHO HăC SINH THsNG QUA D1Y HăC TÝCH HÌP Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhu đáo trong suốt quá trình nghiên cứu và học tâp.Tòi xin đojợc gưi lời cám ơn sâu sắc tới các thầy cô trong tố Bộ mòn Phqơng pháp dạy học Hỏa học - Khoa Hóa học Trqờng ĐHSP - Hà Nội.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu. Phòng sau Đại học. Khoa Hóa học Trqờng ĐHSP - Hà Nội đà tạo nhửng điều kiện t Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhốt nhất cho tòi trong quá trình học tập. nghiên cứu và hoàn thiện luận án.Tôi xin đơỊỢC gửi lời câm ơn chân thành tới các Sở Giáo dục và Thê thao, cácPhát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nh
trơỊỜng THPT tôi đà tiến hành kháo sát và thực nghiệm sq phạm, đặc biệt 10 trqờng THPT thuộc Sớ Giáo dục và Thê thao trong 5 tinh Savannakhet, KhămmuBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SG| PHẠM HÀ NỘIKHONGVILAY VOLAYUTHPHÁT TRIÓN NiNG LÙC GIUI QUYÕT VÊN §Ò CHO HăC SINH THsNG QUA D1Y HăC TÝCH HÌP Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhluận án.Tòi xin gửi lời căm ơn chân thành nhất tói Ban Giám Hiệu, các thầy cô giáo Trqờng Đại học Savannakhet, gia đình, đong nghiệp, bạn bè đà động viên tôi về tinh thần, tạo điều kiện về thời gian đê tôi hoàn thành luận án này.Do điều kiện đau tq vả nhừng hạn che cùa bân thân, chắc chắn răng luận Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhán không tránh khói thiêu sót. Rất mong sự đóng góp ý kiến của các thầy, cò giáo, bạn bè. đồng nghiệp.Tôi xin chân thành càm ơn!Hà Nội, tháng 09 năm 2Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nh
019Tác giãKhongViLay VOLAYl THMỤC ụcMỜ ĐẦU..........................................................11.LÍDO CHON ĐÈ TÀI...............................BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SG| PHẠM HÀ NỘIKHONGVILAY VOLAYUTHPHÁT TRIÓN NiNG LÙC GIUI QUYÕT VÊN §Ò CHO HăC SINH THsNG QUA D1Y HăC TÝCH HÌP Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nh34.PHẠM VI NGHIÊN cứu...........................................35.GIA THUYÉT KHOA HỌC..........................................36.NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU..........................................37.PHGỊƠNG PHÁP NGHIÊN cửu......................................48.ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐẺ TÀI.................. Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường phần hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nh....................4BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SG| PHẠM HÀ NỘIKHONGVILAY VOLAYUTHPHÁT TRIÓN NiNG LÙC GIUI QUYÕT VÊN §Ò CHO HăC SINH THsNG QUA D1Y HăC TÝCH HÌPBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SG| PHẠM HÀ NỘIKHONGVILAY VOLAYUTHPHÁT TRIÓN NiNG LÙC GIUI QUYÕT VÊN §Ò CHO HăC SINH THsNG QUA D1Y HăC TÝCH HÌPGọi ngay
Chat zalo
Facebook