Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 66 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11

Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11

MỤC LỤCTrangMục lục....................................................01PHẤN I: MỞ DÀI1.Lí do chọn đề tài.......................................022.M

Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11Mục đích, nhiệm vụ sáng kiến............................023.Giới hạn sáng kiến......................................024.Giã thuyết khoa học...........

..........................025.Phương pliáp nghiên cửu.................................036 Nhừng đóng góp mới của đề tài............................04P Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11

HÀN II: NỘI DUNGI.BÀI TẠP VẺ TÓC Độ THOÁT HƠI NƯỚC........................05I.Bài tập xác định thoát hơi nước băng phương pháp cân nlianli2 Bái tập hè

Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11

n quan đến thoát hơi nước qua khi khống3.Bái tàp hèn quan hề số héoII.BÃI TẠP VẺ HỬT NƯỚC TẺ BÀO( ÁP SUÁT THẤM THÁU).........09III.BÀI TẠP VẺ QUANG HỢ

MỤC LỤCTrangMục lục....................................................01PHẤN I: MỞ DÀI1.Lí do chọn đề tài.......................................022.M

Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11......19VI.BÀI TẬP VẺ TUÂN HOÀN...................................20VII.BÀI TẬP VẺ TIẺƯ HỎA.................................. 25VIIIBÀI TẬP VÉ THU TIN

H KÉP...............................26IXBÀI TẠP VÊ QUANG CHU KỲ.............................. 271PHÁN I: Mơ ĐÃI1.LÝ 1)0 CHỌN Ỉ)E TÀITrong rác phầin “ Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11

Biện chứng của nr nhiên" Ph Angglien đã cho răng tất cà mọi mòn khoa h ọc thự nghiêm union đạt đền trinh độ lý thuyết và chính xác cần phai có sự thâm

Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11

nhập sàn, rộng của Toán hoc. Sttphát triên cùa Hoã học vã Vật lý học trong các the kỹtrước đà xác nhận điêu đó. Sinh 11 ọc đã cỏ những bướctiên dài t

MỤC LỤCTrangMục lục....................................................01PHẤN I: MỞ DÀI1.Lí do chọn đề tài.......................................022.M

Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11Chính vi vậy. dạy học sinh học càn khuyên khích học sinh năng động sử dụng tư duy Toán học tiong việc giãi quyết các van đề Sinh học. cụ thề lã trong

việc giãi quyết các bcâi tập Smh học.Một trong nlnhig nhiệm vụ trọng tâm cùa dạy học sinh học là pliát tiìên tiĩduy sáng tạo và kliã náng phàn tích cù Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11

a học sinh, và vi thẻ việc dạy các bài tập có một vai trò ràt lớn trong quá trình hình thành cho học sinh nhùng phẩm chat đó.Đê giãi quyết tốt các bãi

Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11

tập sinh học ngoái kiến thúc về lýthuyết. học smh cân phải có kliã nâng phân tích, nhận dạng tirđó xác định các btrớc giãi đúng đắn đỏi VỚI 111 òi dạ

MỤC LỤCTrangMục lục....................................................01PHẤN I: MỞ DÀI1.Lí do chọn đề tài.......................................022.M

Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11p thường ít phó biển trong sách giáo khoa vã tãi liệu it... Tuy nhiên các dạng bài tập thường xuyên có trong cãc kỳ thi : học sinh giỏi. Casio....Đà c

ó nhiêu tài liêu vièt vè bài tập tiong chương trình sinh học THPT, tuy nhiên các tài liệu chu yêu tập trung vào chương trinh sinh hoc 10. 12. it có tà Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11

i liêu về sinh học 11 (các tài liệu này chưa hệ thống hóa các dạng bãi tập và chưa đề ra phương pháp giãi các dạng đỏ).Xuất phát n'r những lý do trên

Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11

vồ qua nhiều năm giang dạy chính khóa, dạy khối, dạy học sinh gioi, dạy thi Casio tòi thực hiện sáng kiên "Phương pháp giãi bái tập liên quan đèn xứ l

MỤC LỤCTrangMục lục....................................................01PHẤN I: MỞ DÀI1.Lí do chọn đề tài.......................................022.M

Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11ha năng tư duy trim tượng, sáng tạo cùng với các thao tác tư duy: Có kỳ nảng phàn tích, tông hợp. nr dó dưa ra phương pháp giài một số dạng bài tập si

nh học 11 một cách chính xác.-Hê thống hóa những cơ sờ li thuyết cùa việc xây dưng cõng thức giái bài tập-Nghiên cứu cơ sớ lý luận và thực tiễn cùa gi Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11

áng dạy bài tập liên quan đến xừ lý sò liệu trong chương trinh sinh học 11-Đẽ ra cãc dạng bài tập. phương pháp giãi, bài tập mầu....-Kháo sát. đánh gi

Phương pháp giải bài tập liên quan đến xử lý số liệu trong chương trình sinh học 11

á sơ bộ về sáng kiến vào thực tẻ giang dạy

MỤC LỤCTrangMục lục....................................................01PHẤN I: MỞ DÀI1.Lí do chọn đề tài.......................................022.M