Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học cơ sở môn Khoa học tự nhiên (Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học cơ sở môn Khoa học tự nhiên (Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán)
Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học cơ sở môn Khoa học tự nhiên (Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán)
cm ONG TRÌNH etepĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRI ÔNG DẠI HỌC su PHẠMTÀI LIỆU HƯỚNG DẤNBÒĨ DƯỠNG GIÁO VIÊN PĨTÕ TTTÔNG CÓT CẢNMÓ DUN 4XÂY DỤNG KÍ: HOẠCH DẠY HỌC VÀ Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học cơ sở môn Khoa học tự nhiên (Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán) À GIÁO DỤC THEO HƯỚNG PHẤT TRIẺN PHẤM c HÁT, NẤNG Lực HỌC SINH TRUNG HỌC co SÒ MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊNĐÀ NẮNG - 2021CHƯƠNG TRĨNH ETEPBỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠODẠI HỌC DÀ NÂNG TRI ỪNG DẠI HỌC sư PHẠMTÀI LIỆU HƯỚNG DẤNBÓI DƯỠNG GIÁO VIÊN PHO THÔNG C ÓT CÁNMỏ DUN 4XÂY IMJ’NG KỀ HOẠCH DẠY HỌC VÀ GIẢO 1)1 c TH Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học cơ sở môn Khoa học tự nhiên (Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán) EO HƯỚNG PHẤT TRIẺN PHAM c HÁT. NĂNG Lực HỌC SINH TRUNG nọc co SÒ MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊNChủ biênTS. Trirơng Thị Thanh MaiĐÀ NÀNG - 2021MỤC LỤCMỤC LỤC..Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học cơ sở môn Khoa học tự nhiên (Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán)
..........................................................3BAN BIEN SOẠN TÀI LIỆU.............................................5KÝ HIỆU VIẾT TẢT.......cm ONG TRÌNH etepĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRI ÔNG DẠI HỌC su PHẠMTÀI LIỆU HƯỚNG DẤNBÒĨ DƯỠNG GIÁO VIÊN PĨTÕ TTTÔNG CÓT CẢNMÓ DUN 4XÂY DỤNG KÍ: HOẠCH DẠY HỌC VÀ Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học cơ sở môn Khoa học tự nhiên (Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán) ............................7III.NQI DUNG CHÍNH CÙA MÔ DUN 4...................................8IV.KÉ HOẠC H BÔI DƯỠNG...........................................8V.ĐÁNH GIÁ CUÓI KHÓA HỌC.......................................27NỘI DUNG 1. NHƯNG 3 ÁN ĐẺ CHUNG VẺ XÂY DựNG KÉ HOẠCH GIÁO DỤC CUA NHÀ TRƯ Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học cơ sở môn Khoa học tự nhiên (Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán) ỜNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIEN PHÀM CHẤT. NÀNG Lực HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỜ.....................................29I. I. Quan niệm và ý nghía của xXây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học cơ sở môn Khoa học tự nhiên (Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán)
ây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường........291.2.Yêu cầu trong xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hướng phát triển phẩmchất, năng lựccm ONG TRÌNH etepĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRI ÔNG DẠI HỌC su PHẠMTÀI LIỆU HƯỚNG DẤNBÒĨ DƯỠNG GIÁO VIÊN PĨTÕ TTTÔNG CÓT CẢNMÓ DUN 4XÂY DỤNG KÍ: HOẠCH DẠY HỌC VÀ Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học cơ sở môn Khoa học tự nhiên (Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán) ở trường trung học cơ sở.................................321.4.Gợi ý khung kế hoạch giáo dục của nhà trường theo hưởng phát triển phẩm chất, năng lựchọc sinh ở trường trung học cơ sờ.................................43NỘI DUNG 2. XÂY DựNG KÉ HOẠCH GIÁO DỤC CÙA TÒ CHUYÊN MÔN KHOA HỌC Tự NHIÊN......... Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học cơ sở môn Khoa học tự nhiên (Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán) ........................................... 462.1. Khái niệm và ý nghĩa của việc xây dựng kế hoạch giáo dục của tỏ chuyên môn.46cm ONG TRÌNH etepĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRI ÔNG DẠI HỌC su PHẠMTÀI LIỆU HƯỚNG DẤNBÒĨ DƯỠNG GIÁO VIÊN PĨTÕ TTTÔNG CÓT CẢNMÓ DUN 4XÂY DỤNG KÍ: HOẠCH DẠY HỌC VÀcm ONG TRÌNH etepĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRI ÔNG DẠI HỌC su PHẠMTÀI LIỆU HƯỚNG DẤNBÒĨ DƯỠNG GIÁO VIÊN PĨTÕ TTTÔNG CÓT CẢNMÓ DUN 4XÂY DỤNG KÍ: HOẠCH DẠY HỌC VÀGọi ngay
Chat zalo
Facebook