bài giảng khí tượng nông nghiệp
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: bài giảng khí tượng nông nghiệp
bài giảng khí tượng nông nghiệp
ỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH THANH HÓA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỎNG ĐỨC KHOA NÔNG - LÂM - NGƯ NGHIỆPBÀI GIẢNGHỌC PHĂN: KHÍ TƯỢNG NÔNG NGHIỆPNgành: Trông trọt, Bảo vệ t bài giảng khí tượng nông nghiệpthực vậtThanh Hóa, nãm 2017Bài giáng Khí tượng nông nghiệp - 1/2017Phân thứ nhấtCơ SỚ KHÍ TƯỢNG VÀ KHÍ HẬU HỌC• • •Chương 1CÁC VẪN ĐÈ CHUNG VỀ MÔN HỌC VÀ BĂU KHÍ QUYẾN1. CÁC VẤN ĐÈ CHUNG1.1.Khí tượng học và các môn khoa học của nó.Trong khí quyển, đặc biệt là ở tâng không khí gân mặt đất luôn luôn d bài giảng khí tượng nông nghiệpiên ra các hiện tượng và các quá trình vật lý phức tạp: nâng, mưa, nóng, lạnh, khô, ẩm, giông, tõ, gió bão, v.v...Tuỳ theo mức độ phát triển các quá tbài giảng khí tượng nông nghiệp
rình vật lý khí quyến nói trên có thế là bình thường hoặc nguy hiếm cho con người và các hoạt động sản xuất của họ.Đê an toàn cho cuộc sống, đê các hoỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH THANH HÓA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỎNG ĐỨC KHOA NÔNG - LÂM - NGƯ NGHIỆPBÀI GIẢNGHỌC PHĂN: KHÍ TƯỢNG NÔNG NGHIỆPNgành: Trông trọt, Bảo vệ t bài giảng khí tượng nông nghiệp dân con người đà tích luỳ các hiếu biết, các kiến thức vê các hiện tượng khí quyên và hình thành nên một khoa học dộc lập là "khí tượng học"Khí tượng học là môn khoa học nghiên cứu về nhưng hiện tượng và nhừng quá trình vật ỉýxáy ra trong khí quyên trái dât, nghiên cứu các phương pháp dự báo các hi bài giảng khí tượng nông nghiệpện tượng khí quyên sè xày ra và đề xuât các biện pháp phòng tránh thiên tai.Ngày nay khoa học khí tượng đà hình thành nhiều môn học khác nhau vê phươnbài giảng khí tượng nông nghiệp
g pháp, nội dung và mục đích nghiên cứuTheo phương pháp nghiên cứu có các môn học sau đây:•Môn "Khí tượng học đại cương" hay mồn cơ sở khí tượng là môỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH THANH HÓA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỎNG ĐỨC KHOA NÔNG - LÂM - NGƯ NGHIỆPBÀI GIẢNGHỌC PHĂN: KHÍ TƯỢNG NÔNG NGHIỆPNgành: Trông trọt, Bảo vệ t bài giảng khí tượng nông nghiệpết và cơ chẽ hình thành các loại thời tiết xây ra hàng ngày hay trong một khoảng thời gian ngắn.•Môn "Dự báo thời tiết" còn gọi là môn synõp học là môn khoa học nghiên cứu các phương pháp dự báo thời tiết, lập các bản tin dự báo thời tiết hạn ngân, hạn vừa và hạn dài, dự báo các hiện tượng thời tiết bài giảng khí tượng nông nghiệp có hại và các phương pháp phòng chống thiên tai.•Môn "Khí hậu học " nghiên cúu quy luật hình thành khí hậu và chê độ khí hậu ở các nước, các vùng khábài giảng khí tượng nông nghiệp
c nhau, phân vùng khí hậu v.v...Theo mục đích ứng dụng có các môn khí tượng học ứng dụng nhâm khai thác, sử dụng hợp lý và bên vừng nguồn tài nguyên kỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH THANH HÓA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỎNG ĐỨC KHOA NÔNG - LÂM - NGƯ NGHIỆPBÀI GIẢNGHỌC PHĂN: KHÍ TƯỢNG NÔNG NGHIỆPNgành: Trông trọt, Bảo vệ t bài giảng khí tượng nông nghiệpượng y học, khí tượng hàng hái, khí tượng hàng không, khí tượng quân sựv.v...1Bài giáng Khỉ tượng nông nghiệp - 1/20171.2.Khái niệm môn học1.2.1. Lược sử môn họcSản xuất nông nghiệp là lình vực sản xuất có sớm nhất của loài người và chịu ảnh hưởng mạnh mè nhất của thiên nhiên, đặc biệt là ảnh hường bài giảng khí tượng nông nghiệpcủa thời tiẽt, khí hậu. Đẽ sàn xuất có được kết quả con người buộc phải quan sát, ghi chép, phân tích diền biên và ảnh hưởng cùa các hiện tượng thời tbài giảng khí tượng nông nghiệp
iết, khí hậu đối với các loại cây và những con vật mà mình nuôi trông. Trong quá trình lâu dài như vậy dân dần con người đà tích luỹ được nhiêu kinh nỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH THANH HÓA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỎNG ĐỨC KHOA NÔNG - LÂM - NGƯ NGHIỆPBÀI GIẢNGHỌC PHĂN: KHÍ TƯỢNG NÔNG NGHIỆPNgành: Trông trọt, Bảo vệ t bài giảng khí tượng nông nghiệpNhững kinh nghiệm vê thời tiết, khí hậu như vậy thường được lull truyền dưới dạng những câu ca dao, tục ngừ cho dè nhớ, dè thuộc. Mặc dù những kinh nghiệm như vậy còn rất cố sơ và còn nhiêu sai lâm do ảnh hưởng của tôn giáo nhưng có thế coi nhừng kinh nghiệm, những nhận xét như vậy là những kiên thứ bài giảng khí tượng nông nghiệpc ban đầu vê khí tượng nông nghiệp.Ờ Việt Nam ngay tù* xa xưa nhân dân đà hiểu rõ tâm qua trọng của thời tiết, khí hậu đối với SXNN, người ta đã đúc kbài giảng khí tượng nông nghiệp
ết " nhất thì, nhì thục" hoặc " lạy trời mu'a nâng thuận hoà, đẽ cho chiêm tốt mùa tươi em mừng" v.v... Từ rãt sớm người ta đà hiếu rõ mối quan hệ giừỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH THANH HÓA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỎNG ĐỨC KHOA NÔNG - LÂM - NGƯ NGHIỆPBÀI GIẢNGHỌC PHĂN: KHÍ TƯỢNG NÔNG NGHIỆPNgành: Trông trọt, Bảo vệ t bài giảng khí tượng nông nghiệpchăn nuôi, nơi kia lam sơn chướng khí" hoặc " chường ư bạ" nghĩa là gia sức lớn nhanh vào mùa hạ v.v...Từ thế kỷ XIII, trong Binh thư yếu lước của Trân Hưng Đạo đà có nhừng ghi chép và nhận định vê tình hình khí hậu, địa lý. Tác phẩm Dư địa chí của Nguyền Trãi (thế kỷ XV) đà mô tả chi tiết điêu kiện bài giảng khí tượng nông nghiệp địa lý, khí hậu, nhân văn ở nhiêu địa phương trong cả nước như Thăng Long, Phố hiến, Thiến Trường... Nhiều tài liệu còn lưu giừ lại của các nhà bác hbài giảng khí tượng nông nghiệp
ọc như Lê Quí Đôn, Ngô Thời Sỳ, Nguyền Nghiêm... đà cho thấy trước đây việc quan sát khí hậu và thời tiẽt, đặc biệt là vãn đê nông lịch và mùa vụ đà đỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH THANH HÓA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỎNG ĐỨC KHOA NÔNG - LÂM - NGƯ NGHIỆPBÀI GIẢNGHỌC PHĂN: KHÍ TƯỢNG NÔNG NGHIỆPNgành: Trông trọt, Bảo vệ t bài giảng khí tượng nông nghiệp tượng thời tiết đặc biệt. Thế kỷ XVII1 Hài Thượng Lãn ồng đà có sáng kiên lập mạng lưới quan sát khí hậu và nghiên cứu ảnh hưởng của khí hậu tới sinh lý, bệnh lý. Các tài liệu đó cho đến ngày nay vân còn nguyên giá trị. Việc kháo sát khí hậu ờ Việt Nam đã được tiến hành lừ trên một trăm năm nay bân bài giảng khí tượng nông nghiệpg các máy đo đạc định lượng. Việc lập ra các trạm khí tượng đâu tiên do người Pháp tiên hành ở những nơi có nhiêu tiếm năng phát triển kinh tê nhằm mụbài giảng khí tượng nông nghiệp
c đích khai thác thuộc địa. Phần lớn các trạm khí tượng đến nay đà có dãy sõ liệu quan trâc trên 60 năm.Mặc dù những kiêìi thức ban đâu về khí tượng nỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH THANH HÓA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỎNG ĐỨC KHOA NÔNG - LÂM - NGƯ NGHIỆPBÀI GIẢNGHỌC PHĂN: KHÍ TƯỢNG NÔNG NGHIỆPNgành: Trông trọt, Bảo vệ t bài giảng khí tượng nông nghiệpiới chính thức được thành lập từ năm 1921. Hiện nay mạng lưới nghiên cứu KTNN được phát triển rộng khắp ở các châu lục. Hội thảo vê khoa học khí tượng nông nghiệp được tố chức ở nhiêu nước. Nhiêu kết quả nghiên cứu KTNN dược vận dụng vào trong sản xuãt và mang lại nhiêu hiệu2Bài giáng Khí tượng nông bài giảng khí tượng nông nghiệp nghiệp - 1/2017quả góp phân giải quyết nhu cầu lương thực, thực phẩm cho nhiêu nước. Ở vùng Đông Nam Á các kết quả nghiên cứu vê thời vụ và sử dụng cbài giảng khí tượng nông nghiệp
ây trồng chịu hạn cho các địa bàn đủ nước và thiếu nước ờ Thái Lan, Malaixia, Philippin... đã góp phân tăng năng suất cây trông và giừ vừng an ninh lưỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH THANH HÓA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỎNG ĐỨC KHOA NÔNG - LÂM - NGƯ NGHIỆPBÀI GIẢNGHỌC PHĂN: KHÍ TƯỢNG NÔNG NGHIỆPNgành: Trông trọt, Bảo vệ t bài giảng khí tượng nông nghiệpiện KTNN đôi với sinh trưởng, phát triển và hình thành nàng suất lúa đông xuân, lúa mùa, đậu phụng, chè", "Điều kiện khí tượng nông nghiệp dõi với một sô cây trông chính ở Bác bộ, Nam bộ và Trung bộ", "Phân vùng khí hậu nông nghiệp Nam bộ phục vụ SXNN", "Ảnh hưởng của biên đối khí hậu đến sàn xuất n bài giảng khí tượng nông nghiệpông nghiệp Việt Nam", "Nghiên cứu diên biển thiên tai và chuyên dõi cơ câu cây trông", "Đánh giá mức dộ sù’ dụng tài nguyên khí hậu nông nghiệp hiện nbài giảng khí tượng nông nghiệp
ay của dât nước dê có chiên lược khai thác...".ỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH THANH HÓA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỎNG ĐỨC KHOA NÔNG - LÂM - NGƯ NGHIỆPBÀI GIẢNGHỌC PHĂN: KHÍ TƯỢNG NÔNG NGHIỆPNgành: Trông trọt, Bảo vệ tỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH THANH HÓA TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỎNG ĐỨC KHOA NÔNG - LÂM - NGƯ NGHIỆPBÀI GIẢNGHỌC PHĂN: KHÍ TƯỢNG NÔNG NGHIỆPNgành: Trông trọt, Bảo vệ tGọi ngay
Chat zalo
Facebook