Giáo án vật lý 7 sách kết nối tri thức với cuộ sống (trọn bộ)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 220 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo án vật lý 7 sách kết nối tri thức với cuộ sống (trọn bộ)

Giáo án vật lý 7 sách kết nối tri thức với cuộ sống (trọn bộ)

GIÁO ÁN VẬT LÝ 7 SÁCH KẾT NÔI TRI THỨC VỚI cuộc SÒNG CHƯƠNG III: TÕC ĐỘ BÀI 8: TỐC ĐỘ CHUYÊN ĐỘNG Môn học: KHTN - Lớp: 7 Thời gian (hực hiện: 02 tiếtI

Giáo án vật lý 7 sách kết nối tri thức với cuộ sống (trọn bộ)I.Mục tiêu:1.Kiến thúc:-Phát biếu được khái niệm tóc độ chuyên động, nhớ được công thức tính và các đơn vị đo tốc độ.-Đối được đơn vị tốc độ từ m/s sa

ng km/h và ngược lại.-Sử dụng được công thức tính tốc độ đế giải các bài tập vè chuyến động trong đó đâ cho giá trị của hai trong ba đại lượng V, s và Giáo án vật lý 7 sách kết nối tri thức với cuộ sống (trọn bộ)

t.-Xác định được tỏc độ qua việc xác định quãng đường đi được trong khoảng thời gian tương úìig.2.Năng lực:2.1.Năng lực chung:-Nâng lực tự chú vù tụ’

Giáo án vật lý 7 sách kết nối tri thức với cuộ sống (trọn bộ)

học: tìm kiêm thông tin, đọc sách giáo khoa đê tìm hiếu vê khái niệm, công thức tính và đơn vị đo tóc độ.-Năng lực giao tiẻp và hợp tác: thào luận nh

GIÁO ÁN VẬT LÝ 7 SÁCH KẾT NÔI TRI THỨC VỚI cuộc SÒNG CHƯƠNG III: TÕC ĐỘ BÀI 8: TỐC ĐỘ CHUYÊN ĐỘNG Môn học: KHTN - Lớp: 7 Thời gian (hực hiện: 02 tiếtI

Giáo án vật lý 7 sách kết nối tri thức với cuộ sống (trọn bộ)yết vàn đê và sáng tạo: GQVĐ trong thực hiện việc tìm hiếu khái niệm tõc độ.2.2.Năng lực khoa học tự nhiên :-Nâng lực nhận biết KHTN: Biết được khái n

iệm tốc độ, liệt kê được một sô đơn vị đo tốc độ thường dùng.-Năng lực tìm hiếu tự nhiên: Tìm hiếu một sô tõc độ thường gặp trong cuộc sống.1-vận dụng Giáo án vật lý 7 sách kết nối tri thức với cuộ sống (trọn bộ)

kiên thức, kỳ năng đà học: Đối được đơn vị đo tóc độ từ km/h ra m/s và ngược lại. Vận dụng được công (hức tính tổc độ đế giãi một sô bài tập có liên

Giáo án vật lý 7 sách kết nối tri thức với cuộ sống (trọn bộ)

quan.3.Phẩm chất:Thông qua thực hiện bài học sẽ tạo điêu kiện đẽ học sinh:Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân nhâm t

GIÁO ÁN VẬT LÝ 7 SÁCH KẾT NÔI TRI THỨC VỚI cuộc SÒNG CHƯƠNG III: TÕC ĐỘ BÀI 8: TỐC ĐỘ CHUYÊN ĐỘNG Môn học: KHTN - Lớp: 7 Thời gian (hực hiện: 02 tiếtI

Giáo án vật lý 7 sách kết nối tri thức với cuộ sống (trọn bộ).II.Thiết bị dạy học và học liệu1.Giáo viên:-Kê hoạch bài dạy.-Phiếu học tập cho các nhóm: Phụ lục-Dụng cụ đẽ chiêu hình vè, ảnh, biẽu bàng trong bài-

Một só loại tóc kẽ nếu có.2.Học sinh:-Đọc nghiên cứu và (ìm hiếu trước bài ở nhà.III.Tiến trình dạy họca)Mục tiêu:-Tạo hứng thú cho HS (rong học tập, Giáo án vật lý 7 sách kết nối tri thức với cuộ sống (trọn bộ)

(ạo sự (ò mò cân thiết của tiết học.b)Nội dung:-Giáo viên đặt câu hòi, hs tìm hiểu từ công thức V = đà được học, theo em (hương số s/t đặc trưng cho ú

Giáo án vật lý 7 sách kết nối tri thức với cuộ sống (trọn bộ)

nh chất nào cúa chuyến động? Tại sao?-Sau đó dần dắt HS vào nội dung bài học từ các câu hỏi.c)Sãn phàm:-Câu trà lời của học sinh.

GIÁO ÁN VẬT LÝ 7 SÁCH KẾT NÔI TRI THỨC VỚI cuộc SÒNG CHƯƠNG III: TÕC ĐỘ BÀI 8: TỐC ĐỘ CHUYÊN ĐỘNG Môn học: KHTN - Lớp: 7 Thời gian (hực hiện: 02 tiếtI