(Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAO
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAO
(Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAO
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI nọc THƯƠNG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN CƯU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING I RONG G (Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAOGIẢNG DẠY nọc PHÀN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƯƠNG TRÌNH DÀO TẠO ( HÁ I LƯƠNG CAO NĂM THỨ NHẤT TRƯỜNG DẠI nọc THƯƠNG MẠICS20-56Chú nhiệm đề tài: Th.s Dương Thị nồng Thẳm Thanh viên tham gia: TS. Nguyen Thị Thanh HuyềnHà Nội, 4/2021I*------------- IlBộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠN (Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAOG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐÉ TÀI NGHIÊN cứu KHOA HỌC CẤP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ IIÌMIIIỌC TẠP BLENDED LEARNING TRONG GIÁNG DẠY HỌC PHẢN BASIC 1ELTS 1 CHO SINH VI(Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAO
ÊN THEO C HƯƠNG TRÌNH DÀO TẠO CHẮT LƯỢNG CAO NĂM THỨ NHÁ I TRƯỜNG DẠI HỌC THƯƠNG MẠIHỌC THƯƠNG MẠICS20-56Chù nhiệm để tài: rh.s Dương rhị Hổng Tham ThBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI nọc THƯƠNG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN CƯU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING I RONG G (Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAOcam ơn chân thành tới Ban giám hiệu nhà trường. Phòng Khoa học. lành đạo Khoa Tiếng Anh và Bộ môn Lý thuyết tiếng, khoa Tiếng Anh, trường dại học Thương Mại dà tạo điều kiện cho nhóm tác gia hoãn thành nhiệm vụ nghiên cứu khoa học này.Nhóm tác gia xin gui lời cam ơn sâu sắc tới các em sinh viên năm (Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAOthứ nhất đang theo học chương trình đào lạo chầl lượng cao khoa Tài chính Ngân hàng, trường dại học Thương Mại dà tích cực tham gia vào phương pháp họ(Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAO
c tập mới này. và đà nhiệt linh Irã lời phiêu kháo sál. và phóng vàn mộl cách khách quan, giúp cung cắp các dừ liệu quý giá cho nhóm tác gia thực hiệnBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI nọc THƯƠNG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN CƯU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING I RONG G (Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAOia ca về vật chất và linh ihân trong quá trình ihực hiện nghiên cứu khoa học này.iTÓM LượcVới mục tiêu nàng cao chất lượng giàng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên dang theo học chương trình đào tạo chất lượng cao khoa Tài chinh - Ngân hàng, trường đại học Thương Mại. nghiên cứu với tiêu đê “Á (Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAOp dụng mó hình học tập Blended Learning trong giàng dạy học phần Basic IELTS 1 cho sinh viên theo chương trình dào tạo chất lượng cao năm thứ nhất tru(Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAO
òng dại học Thưo-ng Mại” dà dược thực hiện. Nghiên cứu này tìm hiểu hiệu quả cứa mô hình học tập kềt h(Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAO
nâng nghe, nói, đọc và viết. Từ đó, nghiên cửu đưa ra cách thức áp dụng mô hĩnh học tập kết hợp cho việc nàng cao kết quá học Basic 1EI.TS 1 cho sinhBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI nọc THƯƠNG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN CƯU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING I RONG G (Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAO......................................iTÓM LƯỢC...........................................................................iiMỤC LỤC...........................................................................iiiDANH MỤC BÀNG BIỂU..................................................................VDANH M (Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAOỤC CẤC KÝ IIIẸV VÀ TỪ VIẺT TẤT...............................................viTHÔNG TIN KÉT QUA NGHIÊN CỨT ĐẺ TÀI NCKII CAP TRƯỜNG .... vii PHẤN MỚ Đ(Luận văn Đại học Thương mại) ÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN BASIC IELTS 1 CHO SINH VIÊN THEO CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAO
ÀU.........................................................................11Tính cấp thiết cùa dề tài................................................Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI nọc THƯƠNG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN CƯU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING I RONG GBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI nọc THƯƠNG MẠIBÁO CÁO TÔNG KÉTĐẺ TÀI NGHIÊN CƯU KHOA HỌC CÁP TRƯỜNGÁP DỤNG MÔ HÌNH HỌC TẬP BLENDED LEARNING I RONG GGọi ngay
Chat zalo
Facebook