KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         106 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 











Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây

Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯPHAMNGUYỀN THỊ THUÝ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH ĐÓI VỚI CÁC TRƯỜNG TRƯN

Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tâyNG HỌC PHÔ THÒNG HUYỆN THƯỜNG TÍN HÀ TÂYLUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÝ GLÁO DỤCHÀ NỘI 20081việc học ngoại ngữ cúa học sinh. Các biện pháp này nhằm tác động

trực tiêp đến người dạy và người học đê họ kịp thời điều chinh phương pháp dạy và hoc. thực hiện đay đù. khoa học quá trinh kiêm tra, đánh giá trên cơ Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây

sớ công bằng, khách quan đáp ứng các yêu cầu do mục tiêu giáo dục đề ra.Trong thực tiền giang dạy ngoại ngừ ơ nhà trường phô thông nói riêng và ở các

Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây

bậc khác nói chung, hiện nay việc quân lý quá trinh dạy và học vần còn nhiều bất cập. chậm đòi mới. nhiều học sinh chi chú trọng học ngoại ngữ đê đối

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯPHAMNGUYỀN THỊ THUÝ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH ĐÓI VỚI CÁC TRƯỜNG TRƯN

Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây máy tinh, máy chiếu và khai thác mạng internet trong quá trinh dạy và hoc ngoại ngừ. Phần lớn smh viên tốt nghiệp Đại học không đáp ứng được yêu cầu

khi được phong vấn để tuyền dụng vào các công ty nước ngoài. Theo số liệu thống kê của các trung tâm Anh ngữ quốc tế tại Việt Nam. tháng 11 năm 2005 t Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây

hi trinh độ Anh ngữ của học sinh Việt Nam là dưới mức trung binh. Một vi dụ cụ thề là mùa tuyển sinh 2004, óng Phan Quốc Khánh - Hiệu trường trường ĐH

Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây

Quốc tế (ĐHQG TP HCM) cho biết khi kiểm tra chất lượng đầu vào cũa 215 sv thi chi có 27 sv (12.5%) đu diêm ngoại ngừ tối thiêu tức là 500 điếm TOEFL

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯPHAMNGUYỀN THỊ THUÝ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH ĐÓI VỚI CÁC TRƯỜNG TRƯN

Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tâyi ngữ hiện nay. góp phần nâng cao chat lượng dạy học ngoại ngữ cũa trường Trung hoc phô thông, với lý do này. tôi chon đề tài: "Biện pháp quản lý hoạt

động (lạy học tiếng Anh đổi với các trường Trung họe phú thông huyện Thường Tin, Hà Tây" Là đề tài nghiên cứu luận văn Thạc sĩ quán lý giáo dục.2.Mục Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây

đích nghiên cứuĐề xuất những biện pháp quán lý thích họp và hiệu quả hoạt động dạy học mòn tiếng Anh cho các trường Trung học phò thòng huyện Thưởng

Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây

Tin. Hà Tây.3.Khách thê và đối tượng nghiên cứu3.1.Khách thê nghiên cứu3Hoạt động dạy học mòn tiếng Anh tại các trường Trung học phô thòng huyện Thườn

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯPHAMNGUYỀN THỊ THUÝ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH ĐÓI VỚI CÁC TRƯỜNG TRƯN

Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tâyNhiệm vụ nghiên cứu4.1.Nghiên cứu cư sư lý luận về quân lý (lạy học ngoại ngừ ứ các trường Trung học phổ thông4.2.Nghiên cứu thực trạng việc tô chức í

ỉạy học ngoại ngữ ở các trường Trung học phô thông trên địa bàn huyện Thường Tin, Hà Tây. Đánh giá các ưu, nhược điểm trong công tác tô chức và quàn l Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây

ý hoạt động này4.3.ỉ)ề xuất một sổ biện pháp quàn lý hoạt động (lạy học ngoại ngữ (tiêng Anh) ở các trường Trung học phô thông huyện Thường Tin, Hà Tâ

Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây

y5.Pham vi nghiên cứuĐe tài tiến hành nghiên cứu tại 3 trường Trung học phô thông huyện Thường Tin: Trường Trung học phổ thông Thường Tín. trường Trun

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯPHAMNGUYỀN THỊ THUÝ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH ĐÓI VỚI CÁC TRƯỜNG TRƯN

Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tâyác phương pháp nghiên cửu sau.6.1.Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận-Sưu tầm sách, tài liệu liên quan đến vắn đề nghiên cứu-Đoc, phân tích, tồng hợp

các tài liệu đế xây dựng cơ sớ lý luận cua đề tãi6.2.Nhóm phương pháp nghiên cừu thực tiễn-Điểu tra. khảo sát các hoạt động dạy học cùa giáo viên và h Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây

ọc sinh trường Trung học phô thông huyện Thường Tín. Hà Tây.-Phóng vấn ý kiến của phụ huynh học sinh.-Phàn lích và tòng kết kinh nghiệm quản lý.6.3.Nh

Luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh đối với các trường trung học phổ thông huyện thường tín, hà tây

óm phương pháp thống kê toán học và xư lý sổ liệu đề phân tích47.Cấu trúc luận vãn

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯPHAMNGUYỀN THỊ THUÝ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH ĐÓI VỚI CÁC TRƯỜNG TRƯN

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯPHAMNGUYỀN THỊ THUÝ PHƯƠNGBIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH ĐÓI VỚI CÁC TRƯỜNG TRƯN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook