Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hidrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 108 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hidrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hidrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao

ĐẠI HỌC QUỐC (HA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ THUỶBÓI DƯỠNG NĂNG Lực TựIIỌC CIIO IIỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHÂN DÀN XITÁ I HIDROC ACBON HOẤ HỌ

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hidrocacbon hóa học lớp 11 nâng caoỌC LỚP 11 NÂNG CAOLUẬN VĂN THẠC Sĩ sư PHẠM HÓA nọcCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN HÓA HỌC)Mà số: 60 14 10Người hướng dẫn khoa học

: PGS. TS. Lê Kirn LongHÀ NỘI -2012 ♦DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẤTBTHHBài tập hóa họcĐCĐoi chứngGVGiáo viềnHSHọc sinhHTBTHệ thong bải tậpSGKSách giáo khoa Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hidrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao

NCNâng caoNLTHNăng lực tự họcTNThực nghiệmTHPTTrung học phô thông2DANH MỤC’ CÁC BÁNGTrang Bang 1.1. Điều tra việc bồi dường năng lực ựr học cho học si

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hidrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao

nh THPT..23Bang 2.1. So sánh tính chat hoá học của dẫn xuất halogen và ancol no, đơn chức, mạch hờ....................................................

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hidrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao 3.2. Thống kê kết quá kiêm tra THPT Hoàng c au.................. 77Bang 3.3. Phân phối tan suất và tần suất lũy tích cùa lớp 11 AI và 11A2 trường THP

T Trần Phú - Hoàn Kiêm - Hà Nội............................ 77Bang 3.4. Phân phổi tần suất và tần suất lũy tích cua lớp 11A3 và 11A4 trường THPT Trần Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hidrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao

Phú - Hoàn Kiếm, Hà Nội............................. 79Bang 3.5. Phân phoi tan suất và tan suất lũy tích cùa trường THPT Hoàng Cầu. Hà Nội............

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hidrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao

........................................ 80Bang 3.6. Ket quã xử lý đê tính toán các tham số trường THPT Tran Phú - Hoàn Kiếm - Hà Nội.................

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hidrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao................. S3Bàng 3.8. Các tham số đặc trưng...................................... 83Bâng 3.9. Bâng Hopkin.....................................

........... 86Bang 3.lơ. So sánh lớp thực nghiệm và lớp đối chứng.................. 87Bàng 3.11. Giá trị p và hệ sổ ảnh hướng......................... Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hidrocacbon hóa học lớp 11 nâng cao

..... 873