Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học đại số và giải tích lớp 11

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 140 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học đại số và giải tích lớp 11

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học đại số và giải tích lớp 11

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMvũ MÉT TIỆPBÒI DƯỠNG NĂNG Lực VẬN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TIẺN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐẠI SÓ VÀ GIẢI TÍCH

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học đại số và giải tích lớp 11H LỚP 11LUẬN VÃN THẠC sì KHOA HỌC GIÁO DỤCThái Nguyên - 2017ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMvù VIẾT TIẸPBÒI DƯỠNG NĂNG Lực VẬN DỤNG TOÁN HỌC

VÀO THỰC TIÊN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11Chuyên ngành: Lý luận và PPDH bộ môn Toán MA số: 60.14.01.11LUẬN VÃN THẠC sì KHOA H Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học đại số và giải tích lớp 11

ỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học: TS. Trần LuânThái Nguyên - 2017LÒI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đây là công trinh nghiên cứu cúa riêng tòi. được hoàn

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học đại số và giải tích lớp 11

thành với sự hướng dẫn và giúp đờ tận tinh của nhiêu nhà khoa học. Các so liệu, kết qua được trinh bày trong luận văn là trung thực. Nhùng kết luận k

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học đại số và giải tích lớp 11gia luận vấnTS. Trần LuậnVũ Viết TiệpXác nhậncùa Trường khoa chuyên môn1LỜI CẢM ƠNDè hoàn thành được Luận văn này. lôi xin bày lo lòng biết ơn chân ih

ành vả sâu sắc nhất den l ien sì Iran Luận, người dà nhiệt tình và tận tâm chí bảo, hướng dan lòi trong SUÔI thời gian thực hiện Luận văn.l ôi xin châ Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học đại số và giải tích lớp 11

n thành gửi lời cám ơn tói các thầy cò giáo trong to bộ môn phương pháp giang dạy mồn Toán cua Khoa Toán và các thầy cô đà het lòng dạy bảo lóp K23 ch

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học đại số và giải tích lớp 11

úng tôi trong suốt quá trình học tập vả nghiên cửu tại trưởng.Tôi cùng .xin được gưi lời cam ơn đen Ban Giám hiệu, Phòng Sau đại học. Khoa l oán của t

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học đại số và giải tích lớp 11thầy cô giáo, các em học sinh lớp 11 của Trung tâm Giáo dục nghê nghiệp - Giáo dục thường xuyên Việt Yên, huyện Việt Yên, tính Bấc Giang, các anh chị

đồng nghiệp ớ ủy ban nhân dân xà Tân Đình, huyện Lạng Giang, tinh Bac Giang đà tạo mọi điêu kiện thuận lợi giúp dở tôi hoàn thành nhiệm vụ nghiên cửu Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học đại số và giải tích lớp 11

cua mình.Xin gửi lời tri ân sâu sac đen gia đinh, bạn bè. các anh chị là học viên nhóm chuycn ngành Phương pháp giang dạy đà luôn động vicn khích lệ,

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học đại số và giải tích lớp 11

giúp dờ tôi trong thời gian học tập và nghiên cứu.1 )o khả năng và thời gian có hạn, mặc dù dã co gang rat nhiều song bán Luận văn này chác chăn không

Luận văn thạc sĩ bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học đại số và giải tích lớp 11háng 04 năm 20 ì 7l ác giả luận vãnVũ Viết Tiệp