Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 94 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn

Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỦY LINHDẠY HỌC CHỦ DẺBA BÀI TOÁN Cơ BẢN CỦA PHÂN SÓ” Ờ LỚP 6 THEO ĐỊNH HƯỚNG GÁN VỚI TH ực TIÉ

Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễnÉNLIJAN VĂN TTIẠC sĩ sir PIĨẠM TOÁN nọcHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN TIIÙY LINHDẠY HỌC CHỦ ĐẺ “BA BÀI TOÁN Cơ BẤN

CỦA PHÂN SỐ” Ớ LỚP 6 THEO ĐỊNH HƯỚNG GÁN VÓI THỤC TIÈNLl ẬN VÃN THẠC sì sư PHẠM TOÁN HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC BỌ MÔN TOÁN Mà Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn

số: «.14.01.11Người hưứng dần khoa học: GS. TS Nguyên Hừu ChâuHÀ NỘI - 2020LỜI CẤM ƠNrác giá xin cảm

Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn

Quòc gia Ilà Nội dà tạo một môi trường học tập. rên luyện tốt nhất dè tác già có thê nâng cao trình độ cùng như nghiệp vụ sư phạm cứa mình, rác giã xi

Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễnác môn học trong chương trinh học klioá dão tạo luận vãn Thạc sĩ chuyên ngành Lý luận vã phương pháp dạy học hộ môn l oàn, giúp lác giã có thề học lập

, rèn luyện, nâng cao them trình độ, Hãng lực. kĩ năng sư phạm chuyên ngành Toán học yêu thích, giúp tác giá có thè giăng dạy lòi hơn, chất lượng hơn Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn

Irong công việc của mình.Tác gia xin gửi lời câm ơn chân thành và sâu sắc tới thầy giáo hướng dần luận văn lot nghiệp là GS. TS Nguyễn Hừu Châu. Thầy

Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn

giáo đà góp ý, chì dần, giúp đờ tác giã trong suốt thời gian vữa qua đề luận vãn có thể được hoàn thiện, đầy đũ và chắt lượng hơn.Đè hoàn thành luận v

Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn, các anh chị và các bạn đong nghiệp Irong Trường Phô thông Song ngừ Liên cấp Wellspring. Tác gia xin chân thành cam ơn mọi người đà giúp đờ và lạo đi

êu kiện lôt nhâl đè có thê hoàn thành luận văn cùa mình một cách thuận lợi nhất. Tác gia xin gứi lời cam ơn sâu sắc tới các em học sinh Trường Phò thô Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn

ng Song ngừ Liên câp Wellspring đà giúp lác giã thực nghiệm sư phạm đạl hiệu quà lôl nhất, cam ơn các em dà ung hộ trong tất cà các tiết học thực nghi

Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễn

ệm tại trường.Tuy đà có nhiều cố gắng song luận vân chắc chắn không tránh khôi nhùng thiếu sót cần dược góp ý, sưa chừa. Rắt mong nhận dược nhừng ý ki

Luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề ba bài toán cơ bản của phân số ở lớp 6 theo định hướng gắn với thực tiễnng nghệ thòng tinĐCĐối chứngGVGiáo viênHSHọc sinhNXBNhả xuất bânSGKSách giáo khoaTGThời gianTNThực nghiệmVDVí dụiiDANH MỤC CÁC BẮNG