KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         104 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMDouangalom PIIOUNAKIIOUMDẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH LỚP 11 NƯỚC CỘNG HÒA DÂN

Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào CHỦ NHÂN DÂN LÀOLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG dại học sư phạmDouangalom PHOI NAKỈIOl ĨMDẠY HỌC MÔN TO

ÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH LỚP 11 NƯỚC CỘNG HÒ A DÂN CHÚ NHÂN DÂN LÀONgành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số: 81401 Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

11LUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học: PGS.TS. Trịnh Thị Phưong ThảoTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan công trinh n

Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

ghiên cứu: "Dạy học môn toán theo dinh hưởng giáo dục STEM cho học sinh lóp 11 nước Cộng hòa Dân chù Nhân dân Lào" dưới sự hướng dần cùa PGS.TS. Trịnh

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMDouangalom PIIOUNAKIIOUMDẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH LỚP 11 NƯỚC CỘNG HÒA DÂN

Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân làog trình nào khác.Thái Nguyên, ngày ỉ <8 tháng ì ì năm 2020'l ác giả luận vãnDoiuingalom PHOUNAKHOUMLỜI CẢM ƠNTrong quá trình hoãn thành luận văn này,

tòi đà nhận được sự giúp đờ tận tinh cua các thầy cô giáo, bạn be, đồng nghiệp, gia đinh và người thân. Tôi xin dược gửi lời cảm ơn chân thành tới như Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

ng người dà giúp dờ tói hoàn thành luận van này.l ôi xin bày tô lòng biết on sâu sac tới PGS.TS. Trịnh Thị Phương Tháo, đà tân linh hướng dan. động vi

Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

ên và giúp đờ tôi trong suốt thời gian nghicn cứu và hoàn thảnh luận vãn nảy. • •»Tôi xin gưi lời cam on sâu sac lới các thầy giáo, cô giáo Irong bộ m

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMDouangalom PIIOUNAKIIOUMDẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH LỚP 11 NƯỚC CỘNG HÒA DÂN

Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào hoàn thảnh luận văn. Mặc dù tôi dà cô rat nhiều co gang, song khả năng có hạn nên bàn luận vãn không tránh khói những kiếm khuyết, rỏi rat mong dược

sự thông cam \ à đóng góp ý kiến cua các thầy giáo, cỏ giáo Và các bạn đọc đê luận X ăn dược hoàn chinh hơn.Cuối cùng lồi xin bày lo lòng bicl ơn tới Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Ban Giám hiệu, các thay cò giáo và các học sinh của trường I I IPT 1 lừu nghị thủ dô Viếng ('hãn - thành pho I lồ Chi Minh, trường THPH Nong Duống. tr

Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

ường THPH Chân Sa Vang, trường TI1PI1 llìông Pông và trường llừu nghị l.ào - Việt, thú dô Viêng Chăn, nước CHDCND Lào đà lạo mọi điều kiến thuận lợi t

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMDouangalom PIIOUNAKIIOUMDẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH LỚP 11 NƯỚC CỘNG HÒA DÂN

Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào..........................................................iLỜI CÁM ƠN............................................................iiMỤC LỤC............

................................................iiiDANH MỤC CHỪ VIÉT TẤT................................................VDANH MỤC CÁC BÁNG............ Luận văn thạc sĩ dạy học môn toán theo định hướng giáo dục stem cho học sinh lớp 11 nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

.......................................viDANH MỤC CÁC IIÌNII................................................vii

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMDouangalom PIIOUNAKIIOUMDẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH LỚP 11 NƯỚC CỘNG HÒA DÂN

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMDouangalom PIIOUNAKIIOUMDẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH LỚP 11 NƯỚC CỘNG HÒA DÂN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook