Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 109 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh

Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊNTRUÔNG ĐẠI HỌC su PHẠIVIPHẠM THỊ VŨ HÒNGDẠY HỌC Nộĩ DUNG VECTO VÀ TỌA Độ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG THEO HƯỚNG BÒI DƯỠNG NẢNG LỤC

Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinhC GIẢI QUYẾT VÁN ĐẺ THÔNG QUA TRANG BỊ MỘT SÓ THÙ PHÁP HOẠT ĐỘNG NHẬN THÚC CHO HỌC SINHLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO HỌCTHÁI NGUYÊN-2019Số hóa bơi Tr

ung lãm Học liệu và Công nghệ thòng tin - ĐHTNhnp://lrc.tnu.edu.viìĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC su PHẠMPHẠM THỈ Vì HỒNGDẠY HỌC Nộĩ DƯNG VECTO VÀ Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh

TỌA Độ Ớ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỎ THÔNG THEO HƯỞNG BỎI DƯỠNG NĂNG LỤC GIẢI QUYẾT VÁN ĐẺ THÔNG QUA TRANG BỊ MỘT SÓ THỦ PHÁP HOẠT ĐỘNG NHẶN THÚC CHO HỌC SI

Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh

NHNgành: lý luận và phưoiìg pháp dạy học bộ môn loán Mà số: 8.14.01.11LUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO HỌCNgười hướng dần khoa học: TS. I ran LuậnTHÁI N

Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinhchuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Trường Đại học sư phạm - Đại học Thãi Nguyên, khóa học 2017 - 2019. Tỏi xin cam đoan: Luận v

ãn này là công trình nghiên cứu thực sự cúa câ nhân, dược thực hiện dưới sự hướng dần khoa học cúa TS. Trần Luận.Các so liệu có nguồn gốc rò ràng, tuâ Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh

n thủ dũng nguyên tấc vả kết quả trình bày trong luận vãn được thu thập trong quá trinh nghiên cứu là trung thực, chưa từng dược ai công bo trước dây.

Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh

lôi xin chịu trách nhiệm VC nghiên cứu của mình.Thái Nguyên, tháng ỉ ỉ Hãm 20 ỉ 9l ác giả luận vãn -- •Phạm Thị Vù HồngSổ hóa bời Trung lâm Học liệu v

Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinhthông theo hướng hôi dường nàng lực giai quyết vân dê thông qua trang bị một sô thù pháp hoạt dộng nhận thức cho học sinh”, bên cạnh sự nồ lực cố găng

cùa ban thân còn có sự hướng dan nhiệt tinh của quỷ Thầy Cô. sự dộng viên ủng hộ của gia dinh và bạn bỏ trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu lu Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh

ận vân.Lời cám ơn trân trọng dầu tiên tỏi xin dược gửi tới TS. I ran Luận, người đà trực liêp hướng dan và giúp đừ tôi trong suốt quá trinh nghiên cứu

Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh

đê hoàn thảnh luận vãn nãy.Xin mìn trọng cam on các thay cô giáo trong Khoa Toán. Phòng sau đại học Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên và c

Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh bạn bẽ. các anh chị và các bạn dong nghiệp dà hỗ trợ cho tôi rat nhiều trong suốt quá trình học tập. nghiên cứu và thực hiện đè lài luận vân thạc sì

một cách hoàn chinh.Dù đà cô gang nhiều, song vì nhùng lý do khách quan và chú quan, luận vãn không thê tránh khói nlìừng thiếu xót. Rat mong nhận đượ Luận văn thạc sĩ dạy học nội dung vectơ và tọa độ ở trường trung học phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thông qua trang bị một số thủ pháp hoạt động nhận thức cho học sinh

c sự góp ỷ. chi dẫn và giúp dờ của quý thầy cò giáo, và các bạn dong nghiệp.Xin trân trọng cám on!Thái Nguyên, tháng ìì năm 20 ỉ 9l ác giả