Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hành động về sử dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ để nâng cao khả năng nói tiếng anh của học sinh lớp 11 tại trường thpt điềm thụy
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hành động về sử dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ để nâng cao khả năng nói tiếng anh của học sinh lớp 11 tại trường thpt điềm thụy
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hành động về sử dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ để nâng cao khả năng nói tiếng anh của học sinh lớp 11 tại trường thpt điềm thụy
THAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESLE Till KIM DUNGUSING TASK-BASED LEARNING TO IMPROVE ENGLISH SPEAKING PERFORMANCE OF THE H,h GRADE ST Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hành động về sử dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ để nâng cao khả năng nói tiếng anh của học sinh lớp 11 tại trường thpt điềm thụyTUDENTS AT DIEM Tin YUPPER SECONDARY SC HOOLAN ACTION RESEARCHNghiên cúu hành dộng về sù dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ đê nâng cao khà nảng nói liêng Anh cùa học sinh lớp 11tại trường TIIPT Diem ThụyM.A THESISField: English LinguisticsCode: 8220201THAI NGUYEN-2018THAI NGUYEN UNIVERSITYS Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hành động về sử dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ để nâng cao khả năng nói tiếng anh của học sinh lớp 11 tại trường thpt điềm thụyCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESLE TH I KIM DUNGUSING TASK-BASED LEARNING TO IMPROVE ENGLISH SPEAKINGPERFORMANCE OF THE 1 rh GRADE STI DENTS AT DIEM I HUYUPLuận văn thạc sĩ nghiên cứu hành động về sử dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ để nâng cao khả năng nói tiếng anh của học sinh lớp 11 tại trường thpt điềm thụy
PER SECONDARY SCHOOLAN ACTION RESEARCHNghiên cứu hành động về sừ dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm \ ụ de nâng cao kha nãng nói tiếng Anh cua họTHAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESLE Till KIM DUNGUSING TASK-BASED LEARNING TO IMPROVE ENGLISH SPEAKING PERFORMANCE OF THE H,h GRADE ST Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hành động về sử dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ để nâng cao khả năng nói tiếng anh của học sinh lớp 11 tại trường thpt điềm thụyGUYEN-20181STATEMENT OF AUTHORSHIP1 declare lhal this research report entitled “Using task-based learning to improve English speaking performance of the 1 llh grade students at Diem Thuy Upper Secondary school: An action research” has been composed by myself, and described my own work, unless otherw Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hành động về sử dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ để nâng cao khả năng nói tiếng anh của học sinh lớp 11 tại trường thpt điềm thụyise acknowledged in the text. I confirm that this work is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of master at School of FLuận văn thạc sĩ nghiên cứu hành động về sử dụng phương pháp dạy học dựa trên nhiệm vụ để nâng cao khả năng nói tiếng anh của học sinh lớp 11 tại trường thpt điềm thụy
oreign Languages. Thai Nguyen University. This work has not been and will not submitted for any other degree al any other institution of higher educatTHAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESLE Till KIM DUNGUSING TASK-BASED LEARNING TO IMPROVE ENGLISH SPEAKING PERFORMANCE OF THE H,h GRADE STTHAI NGUYEN UNIVERSITYSCHOOL OF FOREIGN LANGUAGESLE Till KIM DUNGUSING TASK-BASED LEARNING TO IMPROVE ENGLISH SPEAKING PERFORMANCE OF THE H,h GRADE STGọi ngay
Chat zalo
Facebook