Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông
DẠI HỌC Qưỏc GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDINH MỌNG THẢOPHẤT TRIÉN NĂNG Lực THựC NGHIỆM HÓA HỌC CHO HỌC' SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHƯƠNG Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thôngG ESTE - LIPIT HÓA HỌC 12 TRUNG HỌC PHÔ THÔNGLƯẠN VÂN THẠC sĩ sư PHẠM HÓA HỌCHÀ NỌI - 2020ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỌITRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC • • •DINH MỌNG THAOPHÁT TRIẺN NĂNG Lực THựC NGHIỆM HÓA HỌC • * • ♦C HO HỌC SINH THÔNG QƯA DẠY HỌC THÍ NGHIẸMCHI ONG ESTE - LIPIT HÓA HỌC 12 TRƯNG HỌC PHÒ THÔNGLƯẶN Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông V ÀN THẠC' sỉ sư PHẠM HÓA HỌC'CHI YÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCBộ MÔN HÓA HỌCMà số: 8.14.01.11Ngưòi hướng dần khoa học: TS. Hoàng Thu HàHLuận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông
À NỌI - 2020LỜI CẤM ƠNDê hoàn thành luận văn nây, ngoài sự nỗ lực cua ban thân, tôi còn nhận dược sự hướng dẫn, chi bảo của các thầy cô. sự giúp dờ cúDẠI HỌC Qưỏc GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDINH MỌNG THẢOPHẤT TRIÉN NĂNG Lực THựC NGHIỆM HÓA HỌC CHO HỌC' SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHƯƠNG Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thôngợc học lập nâng cao kiên thức. Đặc biệt, tôi xin gứi lời tri ân sâu sac den giáo viên hưởng dan TS. Hoàng Thu Hà, cô đà dành thời gian, còng sức, lận linh chi dan và giúp dờ tòi trong quá trinh thực hiện dề tải.Tôi xin chân thành cam ơn các thay cô, các cm học sinh trường THPT Khoa học Giáo dục đà h Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thôngồ trợ tôi trong quá trình thực hiện kháo sát vả thực nghiệm sir phạm.Cuối cùng, tôi xin trân trọng cám ơn gia đình và bạn bè dã luôn động viên, tạo mọLuận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thông
i điều kiện thuận lợi đê tói hoàn thành luận vàn này.Mặc dù đà rất cố gang nhưng luận vãn vẫn còn nhiều hạn che. Tôi mong nhận được sự đóng góp, chi bDẠI HỌC Qưỏc GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDINH MỌNG THẢOPHẤT TRIÉN NĂNG Lực THựC NGHIỆM HÓA HỌC CHO HỌC' SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHƯƠNG Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh thông qua dạy học thí nghiệm chương este lipit hóa học 12 trung học phổ thôngu tạoDHHHDạy học hóa họcGDGiáo dụcGVGiáo viênHSHọc sinhNLNăng lựcNLTNNăng lực thực nghiệmNLTNHHNăng lực thực nghiệm hóa họcDẠI HỌC Qưỏc GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCDINH MỌNG THẢOPHẤT TRIÉN NĂNG Lực THựC NGHIỆM HÓA HỌC CHO HỌC' SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THÍ NGHIỆM CHƯƠNGGọi ngay
Chat zalo
Facebook