Luận văn thạc sĩ quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 131 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh

Luận văn thạc sĩ quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ THI HƯƠNGQUẢN LÝ BÔI DƯỠNG NÃNG Lực Tư VÁN TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG CHO GIAO VIÊN 0 CÁC TRƯỜNG TRƯNG HỌC

Luận văn thạc sĩ quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh co SỞ THÀNH PHÓ MÓNG CÁI. TỈNH QƯẢNG NINHLƯẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ THU

HƯƠN GQUÀN LÝ BÒT DƯỠNG NĂNG Lực Tư VÁN TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG CHO GIÁO MÊN Ớ CÁC TRU ÙNG TRUNG HỌC cơ SỚ THÀNH PHÓ MÓNG CÁT, TĨNH QUẢNG NINHNgành: Quán lý Luận văn thạc sĩ quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh

giáo dục Mã số: «140114LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn: PGS.TS. PHÙNG THỊ HẨNGTHÁI NGUYÊN- 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan rang so

Luận văn thạc sĩ quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh

liệu và các kết quá nghiên cứu trong luận vãn này lả hoãn toàn trung thực, khách quan, không trùng lặp với các luận vãn khác. Thông tin trích dẫn tro

Luận văn thạc sĩ quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh học tập và hoàn thành luận văn nãy. tòi đà nhận được sự giúp đờ tận linh cùa các thầy cò giáo, đồng nghiệp và các bạn. Trước het. tôi xin bày tó sự b

iết ơn sâu sac den PGS.TS. Phùng Thị nằng, người dà tận tâm. trực liếp hướng dan và giúp đừ tôi trong SUÔI quá (rinh học lập và quá trinh nghiên cứu l Luận văn thạc sĩ quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh

uận vãn. Tôi cùng xin gửi lời cảm ơn den các thay cô giáo khoa Tâm lý - Giáo dục trường Dại học Sư phạm - Dại học Thái Nguyên đà trực tiếp giáng dạy l

Luận văn thạc sĩ quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh

ớp Thạc sỳ QLGD K26.Tòi chân thành cam 011 sự giúp đờ nhiệt linh. lạo mọi điêu kiện cùa các dong chi trong Ban Giám hiệu, các thay giáo, cò giáo, nhản

Luận văn thạc sĩ quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh giã có dược các thông tin cân thiết, hữu ích đè phục vụ cho đê lài nghiên cứu cua minh.Mặc dù dà co gang nhưng luận vãn cũng không thè tránh khói một

so thiếu sót. Tác giã mong nhận dược sự dóng góp ỷ kiến từ thầy cô. dong nghiệp và bạn bè.Xin chân thành cà ỉn ưn!l ác giảNguyễn Thị Thu HirưngiiMỤC Luận văn thạc sĩ quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh

LỤCLỜI CAM ĐOAN.....................................................iLỜI CẤM ƠN......................................................iiMỤC LỤC........

Luận văn thạc sĩ quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh

................................................iiiDANH MỤC Từ VIÉT TẦT..........................................viiiDANH MỤC CẤC BANG................

Luận văn thạc sĩ quản lý bồi dưỡng năng lực tư vấn tâm lý học đường cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở thành phố móng cái, tỉnh quảng ninh.............12.Mục đích nghiên cứu...........................................2