Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nội
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nội
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nội
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỌIvũ THỊ KHÁNH LINHQUẢN LÝ HOẠT DỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH THEO MÔ HÌNH CIPO Ớ CẤC TRUNG TẤM T Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nộiTIÊNG ANH TẠI THÀNH PHÓ HÀ NỌIChuyên ngành: Quan lý giáo dục Mã số: 8.14.01.1414 ÂN V ĂN THẠC SỲ QUÀN I Ý GIẢO DUCNgười hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Là Thị Thu ThủyHÀ NỌI 20211LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn về đê tài "Quan ỉỷ hoạt dộng dạy học tiếng Anh theo mô hình CIPO ờ các trung rám tiếng Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nội Anh tại thành pho Hà \:ội" lã còng trinh nghicn cứu cá nhân cùa tôi trong thòi gian qua. Mọi số liệu sư dụng phân tích trong luận vãn vã kết quá nghiLuận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nội
ên cứu lã do tôi tự tim hiếu, phân tích một cách khách quan, trung thực, có nguồn gốc rỏ ràng vã chưa được công bô dưới bat kỳ hình thức nào. l ôi xinVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỌIvũ THỊ KHÁNH LINHQUẢN LÝ HOẠT DỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH THEO MÔ HÌNH CIPO Ớ CẤC TRUNG TẤM T Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nộing thời gian khóa học và nghiên cứu thực hiện luận vãn, bàn thân em đà nhận được sự quan tâm giang dạy và giúp đờ tận tinh của Ban Giám đốc, Phông Đảo tạo, Ban ('hú nhiệm Khoa Tâm lý - Giáo dục vả các thày cô tại Học viện Khoa học Xà Hội. Em xin chân thành ghi nhận và câm cm sự giúp đờ quý báu cúa t Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nộiất cả các quý thày cô.Em xin bày tỏ sự biết cm sâu sac tới PGS. TS. Là Thị Thu Thủy - Người cô dà trực tiếp hướng dần vả tận tinh giúp dờ em từ khâu xLuận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nội
ây dựng de cương đèn khi hoàn thành luận vãn này.I rong thòi gian khóa học vã nghiên cứu thực hiện dề tài. bán thân em nhận được sự quan làm hướng danVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỌIvũ THỊ KHÁNH LINHQUẢN LÝ HOẠT DỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH THEO MÔ HÌNH CIPO Ớ CẤC TRUNG TẤM T Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nội.Mặc dù bán thân dã cỏ sự co gang rat nhiều, song nhất định luận vãn SC van không tránh khó nhùng hạn chè, thiết sót. Vi vậy, cm ràl mong nhận được sự góp ỷ chân tinh, quý bảo của Thày, Cô và dong nghiệp.Xin chân thành cám cm!Tác giàVũ Thị Khánh Linh3MỤC LỤC1.lình cấp thiết của đề tài............... Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nội...................................101.1.Tỉnh cáp thiêt vê mật lí luận...........................................101.2.Tinh cap thiết về mặt thực tiễnLuận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nội
.........................................1 ỉ2.Tinh hình nghiên cứu liên quan (lên (lê tài................................123.Mục đích và nhiệm vụ nghiVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỌIvũ THỊ KHÁNH LINHQUẢN LÝ HOẠT DỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH THEO MÔ HÌNH CIPO Ớ CẤC TRUNG TẤM T Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nộighiên cừu.......................................................144.Dối tuợng và phạm vi nghiên cứu................................................154.1.Đối tượng nghiên cứu......................................................154.2.Phạm vi nghiên cứu................................................. Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nội.......155.Cơ sờ lý luận và phương pháp nghiên cứu........................................155.1.Phương pháp luận......................................Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động dạy học tiếng anh theo mô hình cipo ở các trung tâm tiếng anh tại thành phố hà nội
......................................... 15VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỌIvũ THỊ KHÁNH LINHQUẢN LÝ HOẠT DỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH THEO MÔ HÌNH CIPO Ớ CẤC TRUNG TẤM TVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỌIvũ THỊ KHÁNH LINHQUẢN LÝ HOẠT DỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH THEO MÔ HÌNH CIPO Ớ CẤC TRUNG TẤM TGọi ngay
Chat zalo
Facebook