KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập thực tiễn phần kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trung học phổ thông

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         140 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập thực tiễn phần kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập thực tiễn phần kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trung học phổ thông

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG DẠI HỌC GIÁO DỤCTRỊNH TUẤN THÀNHsứ DỤNG BÀI TẬP THỊJ*C TIỀN PHẤN KIM LOẠI LỚP 12 NHÀM PHÁ I TRIỂN NÀNG Lực VẬN DỤNG KIÉ

Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập thực tiễn phần kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trung học phổ thôngÉN THÚC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC Sì su PHẠM HÓA HỌC ♦ • • •Hà Nội-2017ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ________2__

2______•_TRỊNH TUẤN THÀNHsứ DỤNG BÃI TẬP I Hực HÈN PHẢN KIM LOẠI LÓP 12 NHÀM PHÁ I TRIỂN NÀNG Lực VẬN DỤNG KILN THÚC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ I HÔNG Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập thực tiễn phần kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trung học phổ thông

LVẠN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM HÓA HỌCCHUYÊN NGHÀNH: LÍ LUẬN VÀ PHUONG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN HÓA HỌC)Mâsổ: 8 14 0111Người hướng dần khoa học: I S. Nguyền Thi

Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập thực tiễn phần kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trung học phổ thông

Kim ThànhHà Nội-2017LỜI CẢM ƠNEmxin bảy tó lòng biết on sâu sắc và chân (hành đến TS. Nguyễn Thị Kim Thành về sự hướng dần tận tinh vã đầy tàm huyết

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG DẠI HỌC GIÁO DỤCTRỊNH TUẤN THÀNHsứ DỤNG BÀI TẬP THỊJ*C TIỀN PHẤN KIM LOẠI LỚP 12 NHÀM PHÁ I TRIỂN NÀNG Lực VẬN DỤNG KIÉ

Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập thực tiễn phần kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trung học phổ thôngg dạy lớp cao học lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hoá học trường Đại học Giáo Due - Đại học Quốc gia Hà Nội dà truyền thụ cho em những kiên thúc

và kinh nghiệm quý báu giúp em áp dụng vào thực lien giáng dạy.Em chân thành câm ơn Ban giám hiệu nhà trường, lô Hóa học Lrưìmg ỉ HP 1 Giao Thúy. Trư Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập thực tiễn phần kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trung học phổ thông

ờng TIIPT Quất Lâm - Huyện Giao Thuỵ - Tinh Nam Định, quỷ thấy giáo, cô giáo noi em thực nghiệm su phạm.Cuối cũng em kinh chúc quý thầy, cô sữc khoe v

Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập thực tiễn phần kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trung học phổ thông

ả thành công trong sự nghiệp cao quý.Hù Nội, Iháng 10 2017Học viênTRỊNH K ẤN THÀNHDANH MỤC NIIỮNG CHỨ MÉT TÀT TRONG LUẬN VĂNBFHHBài tập Hóa họcDHHHDạy

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG DẠI HỌC GIÁO DỤCTRỊNH TUẤN THÀNHsứ DỤNG BÀI TẬP THỊJ*C TIỀN PHẤN KIM LOẠI LỚP 12 NHÀM PHÁ I TRIỂN NÀNG Lực VẬN DỤNG KIÉ

Luận văn thạc sĩ sử dụng bài tập thực tiễn phần kim loại lớp 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trung học phổ thônghương pháp dạy họcPTIIIIPhương trình hóa họcSGKSách giáo khoa

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG DẠI HỌC GIÁO DỤCTRỊNH TUẤN THÀNHsứ DỤNG BÀI TẬP THỊJ*C TIỀN PHẤN KIM LOẠI LỚP 12 NHÀM PHÁ I TRIỂN NÀNG Lực VẬN DỤNG KIÉ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook