Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi hiệu quả trong dạy học khám phá chủ đề phân số ở lớp 6
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi hiệu quả trong dạy học khám phá chủ đề phân số ở lớp 6
Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi hiệu quả trong dạy học khám phá chủ đề phân số ở lớp 6
BẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÌ I Till PHƯƠNG THẢOSỬ DỤNG CÂU HOI HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC KHÁM PHÁ CHỦ ĐÈ PHÂN SÓ Ỏ LỚP 6LUẠN VÀN THẠ Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi hiệu quả trong dạy học khám phá chủ đề phân số ở lớp 6ẠC sỉ sư PHẠM TOÁNHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QUÓC GI A HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCBÌ I THỊ PHƯƠNG THÀOSỬ DỤNG CÂU HỎI HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC KHÁM PHÁ CHỦ ĐÈ PHÂN SÓ Ó LỚP 6LUẬN VÀN THẠC sỉ sư PHẠM TOÁN CHI YÊN NGÀNH LÝ LƯẶN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC Bộ MÔN TOÁN Mã sổ: 8.14.01.11Cốn bộ hướng dẫn: TS. Phạm Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi hiệu quả trong dạy học khám phá chủ đề phân số ở lớp 6Văn QuốcHÀ NỘI - 2020LỜI CẤM ƠNTrong suốt thời gian làm luận văn, tác giá đà nhận được rất nhiều sự giúp đờ từ nhà trường, quý thay cô, gia đinh và bạLuận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi hiệu quả trong dạy học khám phá chủ đề phân số ở lớp 6
n bè.Lời đau tiên trong luận văn, tác gia xin được gứi lời tri ân sâu sắc đen các thay, cò giáo Trường Đại học giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đà tBẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÌ I Till PHƯƠNG THẢOSỬ DỤNG CÂU HOI HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC KHÁM PHÁ CHỦ ĐÈ PHÂN SÓ Ỏ LỚP 6LUẠN VÀN THẠ Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi hiệu quả trong dạy học khám phá chủ đề phân số ở lớp 6c dã tận tình hướng dần tôi trong suốt thời gian nghiên cứu, hoàn thiện luận văn.Tác già cùng xin gửi lời cám cm chân thành đen ban giám hiệu, các thầy cô giáo, các em học sinh trường THCS Phương Canh đà tạo điều kiện giúp đờ tác gia hoàn thành luận văn thuận lợi.Cuối cùng, tác giã cùng xin gửi lời Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi hiệu quả trong dạy học khám phá chủ đề phân số ở lớp 6căm ơn đen gia đinh, người thân và các bạn học viên lớp cao học mồn Toán đợt 2 - khóa 2017- 2019.Trong luận văn không tránh khói những thiếu sót, mongLuận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi hiệu quả trong dạy học khám phá chủ đề phân số ở lớp 6
được tiếp thu nhũng ý kiến, đóng góp cùa thay cô đè có thê hoàn thiện hơn.Xin tràn trọng cảm ơn!Hà Nội, ngày tháng năm 2020Tác giàBiù Thị Phương ThàoBẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÌ I Till PHƯƠNG THẢOSỬ DỤNG CÂU HOI HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC KHÁM PHÁ CHỦ ĐÈ PHÂN SÓ Ỏ LỚP 6LUẠN VÀN THẠ Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi hiệu quả trong dạy học khám phá chủ đề phân số ở lớp 6ng.ỐIBảng 3.3 Ti lệ phần trăm các mửc điếm cúa bài kiêm tra..61Bĩcu đồ 3.3: Hĩnh cội điếm so cua các lớp TN và DC......62iiMỤC LỤCLỜI CẢM ƠN.........................................................iDANH MỤC CÁC BẢNG VÀ BIẺU ĐỎ......................................ii•MỤC LỤC.......................... Luận văn thạc sĩ sử dụng câu hỏi hiệu quả trong dạy học khám phá chủ đề phân số ở lớp 6................................iiiBẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÌ I Till PHƯƠNG THẢOSỬ DỤNG CÂU HOI HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC KHÁM PHÁ CHỦ ĐÈ PHÂN SÓ Ỏ LỚP 6LUẠN VÀN THẠBẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCBÌ I Till PHƯƠNG THẢOSỬ DỤNG CÂU HOI HIỆU QUẢ TRONG DẠY HỌC KHÁM PHÁ CHỦ ĐÈ PHÂN SÓ Ỏ LỚP 6LUẠN VÀN THẠGọi ngay
Chat zalo
Facebook