Luận văn thạc sĩ thực trạng phát triển tâm lý sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 (6 tuổi) ở tỉnh thái bình

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 135 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ thực trạng phát triển tâm lý sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 (6 tuổi) ở tỉnh thái bình

Luận văn thạc sĩ thực trạng phát triển tâm lý sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 (6 tuổi) ở tỉnh thái bình

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÀ HỘI VÀ NHÂN VÀN ===o0o=====NGƯ VẺN THỊ THÙY DƯƠNGTHỤC TRẠNG PHÁT TR1ẺN TÂM LÝ SẢN SÀNG ĐI HỘC CỦẢ T

Luận văn thạc sĩ thực trạng phát triển tâm lý sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 (6 tuổi) ở tỉnh thái bìnhTRẺ ĐỆN TUOI VÀO LỚP 1 (6 TUÓĨ) ỜTỈNH THÁI BÌNHNgành: Tâm lý học CTvãChuyên ngành: Tâm lý học xà hộiMã số: 60.31.80LUẬN VÀN THẠC sĩNGƯỜI HƯỚNG DÁN KHO

A HỌCPGS.TS LÊ KHANHHÀ NỘI 2009 ♦2MỤC LỤCPHẲNMỜĐÀU.......................................................................5Chuông 1: cơ SỞ LÝ LUẬN CỬA Luận văn thạc sĩ thực trạng phát triển tâm lý sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 (6 tuổi) ở tỉnh thái bình

ĐẺ TÀI..............................................91.1.Tông quan lịch sử nghiên cứu vấn đề........................................91.1.1.ơ nước ngoà

Luận văn thạc sĩ thực trạng phát triển tâm lý sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 (6 tuổi) ở tỉnh thái bình

i........................................................91.1.2.Ờ trong nước........................................................121.2.Một số khái

Luận văn thạc sĩ thực trạng phát triển tâm lý sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 (6 tuổi) ở tỉnh thái bìnhi niệm “Lớp 1”...................................................161.2.3.Khái niệm “Tâm lí sẵn sàng đi học lóp 1”............................171.3.Một

so van dề K luận liên quan đến sự phát triển tâm lí Sỉìn sàng di học của trẻem tròn 6 tuổi........................................................... Luận văn thạc sĩ thực trạng phát triển tâm lý sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 (6 tuổi) ở tỉnh thái bình

.......191.3.1.Khái niệm “Hoạt động chủ đạo”.......................................191.3.2.Một so đạc điểm của hoạt dộng vui choi cùa trẻ mâu giáo vói

Luận văn thạc sĩ thực trạng phát triển tâm lý sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 (6 tuổi) ở tỉnh thái bình

t- cách làhoạt động chù đạo...............................................................231.3.3.Một so đạc điếm cùa hoạt động học tập cùa học sinh

Luận văn thạc sĩ thực trạng phát triển tâm lý sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 (6 tuổi) ở tỉnh thái bìnhui choi sang hoạt dộng họctập ó trẻ 6 tuổi vào lóp 1 tr- òng phó thòng....................................331.3.5.Một số khó khan tâm lý khi tre 6 tuổ

i vào học lóp 1 (Khi (lien ra quá trình chuyển hoạt dộng chú đạo tù hoạt dộng vui choi sang hoạt dộng học táp). .361.4.Một số đặc diêm phát triển của Luận văn thạc sĩ thực trạng phát triển tâm lý sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 (6 tuổi) ở tỉnh thái bình

trè 6 tuổi..................................381.4.1.Vận động..............................................................381.4.2.Chú ý...............

Luận văn thạc sĩ thực trạng phát triển tâm lý sẵn sàng đi học của trẻ đến tuổi vào lớp 1 (6 tuổi) ở tỉnh thái bình

..................................................391.4.3.Tri giác..............................................................391.4.4.Trí nhớ.......