Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng cao
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng cao
Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng cao
DẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN Till Till HÀTỒ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC NỘI DUNG KIÉN THỨC CHƯƠNG “MÁT VÀ CÁC DỤNG cụ QUANG HỌC” (CH Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng caoHƯƠNG TRÌNH VẶT LÍ 11 - NÂNG CAO)Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Vật lý)Mà số: 60 14 10LUẬN VÀN THẠC sĩ SƯ PHẠM VẬT LÝNgười hưởng dẫn khoa học: PGS. TS. DÒ HƯƠNG TRÀHÀNỌI-2010LỜI CẤM ƠNTôi xin tràn trọng câm ơn các thầy, các cô giáo trong khoa San Dại học, trường Dại Học Giáo Dụ Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng caoc,Dại Học Quốc Gia Hà Nội, cùng toàn thê các thầy cô giáo đã tham gia giang dạy, giúp đỡ tôi trưởng thành trong thòi gian tôi học tập tại trường, đà tLuận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng cao
ạo diều kiện và đóng góp những ý kiên quý báu giúp tôi hoàn thành luận vân.Tôi xin bày to lòng biết ơn sâu sac tới cô giáo PGS.TS.DỖ Hương Trà đà tận DẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN Till Till HÀTỒ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC NỘI DUNG KIÉN THỨC CHƯƠNG “MÁT VÀ CÁC DỤNG cụ QUANG HỌC” (CH Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng caoiang dạy hộ môn I 'ật // tại trường trung học phô thông Nguyễn Thị Minh Khai-Từ Liêm-Hà Nội, cùng các thầy cô giáo tham gia cộng tác dã nhiệt tình tạo diều kiện, giúp đờ tôi trong suốt thời gian thực nghiệm sư phạm.Cuối cùng, tôi xin gùi lời câm ơn tới gia dinh và bạn bè tôi đã luôn tạo diều kiện, đ Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng caoộng viên và giúp dở tôi trong suốt thời gian học tập và thực hiện đề tài.Hà Nội, thángII năm 2010Tác giãTrần Thị Thu HàMỤC LỤCTrangMỜ ĐẢU1.Lý do chọnLuận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng cao
đề tài.................................................................. 12.Lịch sứ nghiên cứu........................................................DẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN Till Till HÀTỒ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC NỘI DUNG KIÉN THỨC CHƯƠNG “MÁT VÀ CÁC DỤNG cụ QUANG HỌC” (CH Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng cao................................. 65.Mầu khảo sát....................................................................... 66.Câu hòi nghiên cứu................................................................. 67.Giã thuyết nghiên cứu.............................................................. 68.Ph Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng caoương pháp chứng minh luân điểm..................................................10. Cấu trúc luận văn.................................................Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng cao
................. sChương 1: cơ SỞ LÝ LUẬN VÀ THựC TIỀN................................................... 91.1.Phương pháp dạy học tích cực..........DẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN Till Till HÀTỒ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC NỘI DUNG KIÉN THỨC CHƯƠNG “MÁT VÀ CÁC DỤNG cụ QUANG HỌC” (CH Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng caong của phương pháp dạy học tích cực................................. lơ1.1.3.Một số cơ sờ của dạy học tích cực.............................................. 141.1.4.Các biều hiện của tinh tích cực. tự chù vù sáng tạo cua học sinh trong học tập.161.2.Dạy học theo góc.................................. Luận văn thạc sĩ tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương mắt và các dụng cụ quang học chương trình vật lí 11 nâng cao.............................. 181.2.1.Khái niệm dạy học theo góc..................................................... 18DẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN Till Till HÀTỒ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC NỘI DUNG KIÉN THỨC CHƯƠNG “MÁT VÀ CÁC DỤNG cụ QUANG HỌC” (CHDẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN Till Till HÀTỒ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC NỘI DUNG KIÉN THỨC CHƯƠNG “MÁT VÀ CÁC DỤNG cụ QUANG HỌC” (CHGọi ngay
Chat zalo
Facebook