Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12
Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12
https://khothu vien .comDẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRIỆU LỆ QUỲNHXÂY DỰNG IIẸ THÕNG DẺ KIẺM TRA DÁNII GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG phá i TR Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12RIẺN năng Lực GIÁI QUYÉT VAN DE CHƠ nọc SINH TRONG DẠY IIỌC C HƯƠNG DẠI C ƯƠNG VÉ KIM LOẠI - HÓA HỌC 12LUẬN VĂN THẠC SỲ su PHẠM HÓA IKK* • • • •HÀ NỘI-2015ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRIỆU LỆ QUỲNHXÂY DỤNG HÊ THỐNG DÈ KIỀM TRA DÁNH THEO DỊNII HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực GIẢI ỌUYÉT V Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12ẤN DỀ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC c HUONG DẠI C ƯƠNG VỀ KIM LOẠI - HÓA HỌC 12LUẠN VĂN THẠC SỸ sư PHẠM HÓA HỌC( huyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠYLuận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12
HỌC (BỌ MÔN HÓA HỌC)Mil sổ: 60 14 01 11Người hướng dần khoa học: TS. Nguyền Dức DũngHÀ NỘI - 2015LỜI CẢM ƠNĐề hoàn thành được luận vãn này. tôi xin bâhttps://khothu vien .comDẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRIỆU LỆ QUỲNHXÂY DỰNG IIẸ THÕNG DẺ KIẺM TRA DÁNII GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG phá i TR Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12hừng kiến thức , kinh nghiệm quí báu và giúp đờ tôi hoàn thành luận vãn.Đặc biệt, tôi xin chân thành câm ơn TS. Nguyền Đức Dũng, thầy dã không quàn ngại thời gian và công sức, hướng dần tận tình và vạch ra nhùng đinh hướng sáng suốt giúp tôi hoàn thành luận vãn.I ÔI cùng xin gùi lời cám cm đên Ban g Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12iám hiệu, các đông nghiệp và các em học sinh các trường trung học phổ thòng Quang Ilà, trường trung học phò thông Dâm Hà, trường ỉ TICS- THPT Dường HoLuận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12
a Cương, rinh Quàng Ninh đà giúp dở và tạo mọi diều kiện thuận lợi dê tòi hoàn thành luận vãn này.Cuối cùng, xin câm cm gia đinh, bạn bè thân thuộc đàhttps://khothu vien .comDẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRIỆU LỆ QUỲNHXÂY DỰNG IIẸ THÕNG DẺ KIẺM TRA DÁNII GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG phá i TR Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12C CHỪ MÉT TẤTBTBãi tậpBTHHBài tập hóa họcDHDạy họcDHHHDạy học hóa họcIX'Dối chứngGD-ĐTGiáo dục - Đáo tạoGQVĐGiai quyết vắn dểGVGiáo viênHHHóa họcHSHọc sinhKIKiêm traKTDGKicm tra đánh giá Luận văn thạc sĩ xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại hóa học 12https://khothu vien .comDẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRIỆU LỆ QUỲNHXÂY DỰNG IIẸ THÕNG DẺ KIẺM TRA DÁNII GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG phá i TRGọi ngay
Chat zalo
Facebook