Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)
Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)
Đại học quốc gia hà nội Trưởng đai hoc khoa hoc xã hôi và nhân vãn Khoa khoa học quan lýBùi Việt NgaXây dựng mỏ hình hiệu quảcho sụ kết hợp giừa nghiê Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)ên cửu khoa học và dào tạo(Nghiên cứu trường hợp Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam và Đại học Quốc gia Hà Nội)Luận văn thạc sỉ khoa họcChuyên ngành:Quàn lý Khoa học và Công nghệMã số:60 34 72Giáo viên hướng dẫn: gS.TSKH. Nguyễn vãn điệpHà Nôi - 2008Phần mờ dầuViệt Nam dang bước vảo ký nguyên kinh Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)te tri thức, chủng ta dang (ham gia vào quá trình hội nhập với thế giới. Nên giáo dục nước la cùng dang dửng trước nhưng thách thức mới của thời dại tLuận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)
rong cuộc dua tranh quyết liệt về mọi mặt giừa các quốc gia (ren phạm vi loàn càu và giáo dục không the khép kin trong một hệ thong dộc lập, mã phái dĐại học quốc gia hà nội Trưởng đai hoc khoa hoc xã hôi và nhân vãn Khoa khoa học quan lýBùi Việt NgaXây dựng mỏ hình hiệu quảcho sụ kết hợp giừa nghiê Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)giừa nghiên cửu khoa học và dào tạo.1.Lý do nghiên cứuKết hợp giữa đâo tạo với nghiên cứu khoa học là một xu hướng tất yếu. Đày lã chủ đề được bàn rất nhiều, được nhiều câp quân lý khoa học và giáo dục quan tâm. Chu đề này lại rat cap thiết khi chúng ta đang tham gia vào quá trinh hội nhập với the g Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)iới, khi mà Internet đà đưa thông tin quốc tế tới từng gia dinh, khi nghiên cứu khoa học và dào tạo ở Việt Nam dang đứng trước nguy cơ cũa sự tụt hậu.Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)
Thông thường ớ các nước có trinh độ lien liên, nghiên cứu khoa học và giáo dục đào lạo có hai hình thức cơ ban sau đây;-Nghiên cứu khoa học và đào lạoĐại học quốc gia hà nội Trưởng đai hoc khoa hoc xã hôi và nhân vãn Khoa khoa học quan lýBùi Việt NgaXây dựng mỏ hình hiệu quảcho sụ kết hợp giừa nghiê Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)g đối. Hệ thong các trường đại học cũng làm7nghiên cứu và ngược lại hệ thống các viện nghiên cứu cùng làm công tác giang dạy.ở nước ta, từng có quan niệm cho rang nhiệm vụ chủ yếu cùa đại học chi là đào tạo nên đau tư, khuyến khích nghiên cứu khoa học ở đại học ít được chủ trọng hoặc chí được đau tư Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội) đè phục \Ị1 trực tiếp nhiệm \-ụ dào tạo. Vi vậy, các viện nghiên cứu được thành lập nằm ngoài và dộc lập với các đại học. Trường và viện không'' hoặcLuận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)
it phối hợp với nhau trong nghiên cứu và giang dạy tạo nên sự lăng phi khá lớn các nguồn lực khoa học. còng nghệ, tài chinh và nhân lực: Các chuyên gĐại học quốc gia hà nội Trưởng đai hoc khoa hoc xã hôi và nhân vãn Khoa khoa học quan lýBùi Việt NgaXây dựng mỏ hình hiệu quảcho sụ kết hợp giừa nghiê Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)khoa học ở các trường đại học hiện nay quá tãi về giảng dạy, ít có điều kiện nghiên cứu: Tỷ lệ sinh viên/lcán bộ giang dạy trong hệ thống các trường đại học Việt Nam là 30/1, là quá cao so với khu vực và thế giới. Nhìn chung, bức tranh nghiên cứu khoa học ớ nước ta hiện đang mất cân đoi, nghiêng về Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)lý thuyết. Nghiên cứu khoa học tại các trường đại học chưa tương xứng với đội ngũ giang viên đòng dáo và sứ mạng đào tạo nhân lực trinh độ cao cho đấtLuận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)
nước. Tỷ lệ sổ bài báo công bố trên các tạp chi quốc tế do nội lực giừa trường đại học và viện nghiên cứu trong 5 năm 2000 -ỉ- 2004 là 179/271 (-66%)Đại học quốc gia hà nội Trưởng đai hoc khoa hoc xã hôi và nhân vãn Khoa khoa học quan lýBùi Việt NgaXây dựng mỏ hình hiệu quảcho sụ kết hợp giừa nghiê Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)ết lập được một so liên kết trong công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học. Tuy nhiên kết quà thu được vần còn nhiều điều can phải xem xét và nghiên cứu kê ca các vấn đe về cơ che, chinh sách và sự quan tâm đau tư của các Bộ. ngành liên quan.8Từ nhừng lý do trên đây. tác giã tiến hành nghicn cứu de t Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)àidựng mô hình hiệu (ỊUÙ cho sự két họp giữa nghiên cứu khoa học vù dào tạo (Nghiên cứu trường hợp Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam và Dili học QuốLuận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)
c gia ỉ là Nội)”.2.Lịch sử nghiên cửuớ Việt Nam, hiện nay sự kết họp giũa nghiên cứu và dào tạo dang là nội dung luôn được chú ý. Ve chu trương và sự Đại học quốc gia hà nội Trưởng đai hoc khoa hoc xã hôi và nhân vãn Khoa khoa học quan lýBùi Việt NgaXây dựng mỏ hình hiệu quảcho sụ kết hợp giừa nghiê Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)t hợp cùng như phương thức kết hợp vần còn là vấn đề được đề cập tới trong nhiều hội thao khoa học của các bộ, ngành, cùng như trên câc diễn dàn, phương tiện thông tin đại chúng.Có thê dần ra một $0 công trinh nghiên cứu của vấn đe liên quan đen quan hệ giừa nghiên cứu khoa học và đào tạo như:Lê Văn Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội) Chương, Phạm Thị Bích Hà, ""Đôi mới cơ che kef hợp giữa nghiên cứu - sản xuất - đào tạo sau đại học" [3].Trương Quang Học, ""Suy nghỉ về xây dựng dạiLuận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)
học Quốc gia ỉlà Nội theo mò hình một đại học nghiên cứu hiện đạp 1101-Vũ Cao Đàm, ""/ỉiện pháp chính sách nàng cao năng ỉ ực nghiên cừu ờ các trườngĐại học quốc gia hà nội Trưởng đai hoc khoa hoc xã hôi và nhân vãn Khoa khoa học quan lýBùi Việt NgaXây dựng mỏ hình hiệu quảcho sụ kết hợp giừa nghiê Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)cửu nảy dà xây dựng cơ sớ lý luận cho việc dưa hệ thống nghiên cứu gan liền với đào lạo. Tuy nhiên, cho đèn nay cũng chưa có một9còng trinh nghiên círu nào chi ra được mô hình két hợp hiệu quâ cho nghiên cửu khoa học và đào tạo đè áp dụng rộng rãi tại các cơ sớ nghiên cứu và đào tạo. Luận văn thạc sĩ xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (nghiên cứu trường hợp viện khoa học và công nghệ việt nam và đại học quốc gia hà nội)Đại học quốc gia hà nội Trưởng đai hoc khoa hoc xã hôi và nhân vãn Khoa khoa học quan lýBùi Việt NgaXây dựng mỏ hình hiệu quảcho sụ kết hợp giừa nghiêGọi ngay
Chat zalo
Facebook