Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đề dạy học kiến thức di truyền và biến dị môn sinh học lớp 9 trung học cơ sở
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đề dạy học kiến thức di truyền và biến dị môn sinh học lớp 9 trung học cơ sở
Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đề dạy học kiến thức di truyền và biến dị môn sinh học lớp 9 trung học cơ sở
DẠI HỌC Qưõc GIA HẤ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC..............PHÙNG THỊ THẠOXÂY DựNG VÀ SỬ DỤNG C ÂU HÔI TRÁC NGIIIẸM KHÁCH QUAN ĐẺ DẠY HỌC KIÉN THỨC D Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đề dạy học kiến thức di truyền và biến dị môn sinh học lớp 9 trung học cơ sởDI TRUYẺN VÀBIÊN DỊ MÒN SINH HỌC LỚP 9 TRUNG HỌC c ơ SỜLUẬN VÀN THẠC sỉ sư PHẠM SINH HỌCC HUYÊN NGÀNH: LÝ LUẶN VÀ PHƯƠNG PH.ÁP DẠY HỌC (Bộ MÔN SINH HỌC)Mã số: 6014 10Người hướng dần khoa học: I s. Phạm Vãn LậpHÀ NỘI - 2012MỤC LỤCMỜ ĐÀU................................................................. Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đề dạy học kiến thức di truyền và biến dị môn sinh học lớp 9 trung học cơ sở11.Lý do chọn đề tài...................................................92.Mục đích nghiên cứu................................................103.LịchLuận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đề dạy học kiến thức di truyền và biến dị môn sinh học lớp 9 trung học cơ sở
sử nghiên cứu.................................................104.Phạm vi nghiên cứu................................................115.Đoi tượng nghiDẠI HỌC Qưõc GIA HẤ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC..............PHÙNG THỊ THẠOXÂY DựNG VÀ SỬ DỤNG C ÂU HÔI TRÁC NGIIIẸM KHÁCH QUAN ĐẺ DẠY HỌC KIÉN THỨC D Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đề dạy học kiến thức di truyền và biến dị môn sinh học lớp 9 trung học cơ sở..........................................118.Phương pháp nghiên cứu............................................129.Cấu trúc luận văn.................................................21Chương 1: cơ SỜ LÝ LIĨẶN VÀ THỰC TIÊN CỦA ĐÈ TÀI......................221.1. Cơ sở lý luận cua đề tài............... Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đề dạy học kiến thức di truyền và biến dị môn sinh học lớp 9 trung học cơ sở..........................221.1.1.Tình hình nghiên cứu trên the giới.............................221.1.2.Tình hình nghiên cứu ỡ Việt Nam..............Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đề dạy học kiến thức di truyền và biến dị môn sinh học lớp 9 trung học cơ sở
..................241.1.3.Vai trò của câu hỏi trác nghiệm khách quan.....................271.1.4.Ưu nhược diêm cua các dạng câu hòi trắc nghiệm khách DẠI HỌC Qưõc GIA HẤ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC..............PHÙNG THỊ THẠOXÂY DựNG VÀ SỬ DỤNG C ÂU HÔI TRÁC NGIIIẸM KHÁCH QUAN ĐẺ DẠY HỌC KIÉN THỨC D Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đề dạy học kiến thức di truyền và biến dị môn sinh học lớp 9 trung học cơ sở.....361.2.1.Thực trạng việc dạy học kiến thức Di truyền và biến dị môn Sinh họclớp 9 trong các trường trung học cơ sớ................................361.2.2.Nguyên nhân của thực trạng trên................................43Chương 2: XÂY dụng CÂU HÒI TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUAN DẠNG MCQ ĐẺ DẠY KIẾN THỨC M Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đề dạy học kiến thức di truyền và biến dị môn sinh học lớp 9 trung học cơ sởỎI VÀ KIÊM TRA ĐÁNH GIÁ.........................462.1.Khái niệm về câu hói, câu hói trắc nghiệm khách quan............462.1.1 .Khái niệm về câu hoi...Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đề dạy học kiến thức di truyền và biến dị môn sinh học lớp 9 trung học cơ sở
........................................462.1.2.Khái niệm về càu hoi trác nghiệm khách quan....................472.2.Tiêu chuân của một câu hoi MCQ vảDẠI HỌC Qưõc GIA HẤ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC..............PHÙNG THỊ THẠOXÂY DựNG VÀ SỬ DỤNG C ÂU HÔI TRÁC NGIIIẸM KHÁCH QUAN ĐẺ DẠY HỌC KIÉN THỨC DDẠI HỌC Qưõc GIA HẤ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC..............PHÙNG THỊ THẠOXÂY DựNG VÀ SỬ DỤNG C ÂU HÔI TRÁC NGIIIẸM KHÁCH QUAN ĐẺ DẠY HỌC KIÉN THỨC DGọi ngay
Chat zalo
Facebook