Bài Giảng Phương Pháp Số

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 122 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Bài Giảng Phương Pháp Số

Bài Giảng Phương Pháp Số

HỌC VIỆN CÒNG NGHỆ BUV CHÍNH VIÉN THÕNGBÀI GIẢNGPHNG PHAP sBiên soạnIlls. PHAN THỊ HÀIs. PHAN ĐÀNG CẢUĩ.im hành nội hộHÀNỌI-2006CoiI>K

Bài Giảng Phương Pháp Sốntnp-,. ft> rao UiizvdwroratGiới thiệu môn họcGI I THI u MÔN H cI.Giời TlllỆl' CHVNGPlnrơug pháp số là một 1Ì1111 vực cua toán học chuyên nghiên cứu c

ác phương pháp giai các bãi toan (chu yen la gần đũng) bang cách dựa trên nhưng dữ liệu sổ cụ the vã cho kết quà cùng dưới dụng sổ. Nói gọn hon. phươn Bài Giảng Phương Pháp Số

g phãp so như ban thân lẽn gọi cua nõ. có nghía lã phương pháp giãi các bài toàn bang nhùng con so cụ the.Ngây nay phần lớn các công việc tinh toán đề

Bài Giảng Phương Pháp Số

u dược thực hiện trẽn máy tinh, lìiy vậy thục te chứng lo rang. V iệc áp dụng các thuật toán vá phương pháp linh toán khác nhau có the cho toe đọ linh

HỌC VIỆN CÒNG NGHỆ BUV CHÍNH VIÉN THÕNGBÀI GIẢNGPHNG PHAP sBiên soạnIlls. PHAN THỊ HÀIs. PHAN ĐÀNG CẢUĩ.im hành nội hộHÀNỌI-2006CoiI>K

Bài Giảng Phương Pháp Sốịnli thức cùa mọi ma Hận vuông cap 25 cùng mất hàng niệu nám (ngay ca với mây linh Ills'll dại nhai hiện nay): trong khi dó nêu sư dụng phương pháp kh

ư Gauss Illi két qua nhận dược gan liliir lức thời.Như vậy. phương pháp so lá cong cụ không the ihicu trong các công việc can thực hiện lihicii linh l Bài Giảng Phương Pháp Số

oãn với tốc độ linh loàn nlianli và độ chinh xác cao như vật lý, điện lư viển thòng, ... và dì Iiỉiiẽn lã lẩl cá các ngáiih vã mọt lình vực đều can de

Bài Giảng Phương Pháp Số

n lá cõng nghệ thõng Im.Phương pháp số dược nghiên cứu n'r rất làu và cho dền nay những thành n.ni dạt dnọc là một khối lượng kiến thúc dồ sộ dược in

HỌC VIỆN CÒNG NGHỆ BUV CHÍNH VIÉN THÕNGBÀI GIẢNGPHNG PHAP sBiên soạnIlls. PHAN THỊ HÀIs. PHAN ĐÀNG CẢUĩ.im hành nội hộHÀNỌI-2006CoiI>K

Bài Giảng Phương Pháp Sốn thức nãy sinh viên có the áp dụng vâo giai quyết nliừng bái toán ihõng thường trong thực lẽ vã có klia nâng tự tmi liiẽu de nâng cao kiến thức cho m

inli khi gặp các van de phức lạp hơn.II.MỤC DÍC11Môn học phiĩơng pháp số cung cấp cho sinh viên kiến thức căn bân nhất vé một số phương pháp giải gần Bài Giảng Phương Pháp Số

dũng trên dir liệu số .l ạo co sỡ dể học tốt và nghiên cúu các nghành khoa học kỹ thuật nói chung vã cõng nghệ thõng tin nói riêng.Góp phần rèn luyện

Bài Giảng Phương Pháp Số

phương pháp suy luận khoa học, lư duy logic, phương pháp nghiên cửu thực nghiệmGóp phần xây dựng the giới quan khoa học và tác phong khoa học cần thiể

HỌC VIỆN CÒNG NGHỆ BUV CHÍNH VIÉN THÕNGBÀI GIẢNGPHNG PHAP sBiên soạnIlls. PHAN THỊ HÀIs. PHAN ĐÀNG CẢUĩ.im hành nội hộHÀNỌI-2006CoiI>K

Bài Giảng Phương Pháp Sốu các phương pháp sồ trong dại sồ tuyên tinh, bài toán nội suy. tìm nghiệm gần dũng các phương trình phi tuyền, tinh gần đúng đạo hàm và tích phân, gi

ãi gần đúng một sồ dạng cùa phương trinh VI phân...Tim lũều các lình vực img dụng của các phương pháp trong thực tế.Nghiên cứu cách cài đặt các thuật Bài Giảng Phương Pháp Số

toán tiên máy tinh.3CơiI>x»i£Ĩhn£

Bài Giảng Phương Pháp Số

ần hni ý nhửng vấn đề sau:1Kiến thức cần trưóc:-Sinh viên phải có kiên thức cơ băn về loàn học cao cắp.-Thành thạo iĩ nhất một ngôn ngũ Lập trinh. Đặc

HỌC VIỆN CÒNG NGHỆ BUV CHÍNH VIÉN THÕNGBÀI GIẢNGPHNG PHAP sBiên soạnIlls. PHAN THỊ HÀIs. PHAN ĐÀNG CẢUĩ.im hành nội hộHÀNỌI-2006CoiI>K