Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biên
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biên
Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biên
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN VĂN QUÂNBIỆN PHÁP PHÁTTRIẼN KỸ NĂNG GIAO TIẼP TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH TIẼU HỌC NGƯỜI DÂN TỘC THIẾU SỐ Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biênỐ HUYỆN NẬM PỒ, TỈNH ĐIỆN BIÊNLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2018ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMNGUYỄN VĂN QUÂNBIỆN PHÁP PHÁT TRIẾN KỸ NĂNG GIAO TIẾP TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH TIẾU HỌC NGƯỜI DÂN TỘC THIẾU SÕ HUYỆN NẬM PỒ, TỈNH ĐIỆN BIÊNNgành Quán lý giáo dục Mã so: 8.14.01. Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biên14LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dân khoa học: PGS.TS. TRẦN THỊ TUYẾT OANHTHÁI NGUYÊN-2018LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trìnBiện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biên
h nghiên cứu của riêng tôi, các kết quả nghiên cứu là trung thực và chưa được công bố trong bất kỳ công trình nào khác.Tác già luận vãn Nguyên Vãn QuâĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN VĂN QUÂNBIỆN PHÁP PHÁTTRIẼN KỸ NĂNG GIAO TIẼP TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH TIẼU HỌC NGƯỜI DÂN TỘC THIẾU SỐ Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biên Tôi xin bày tỏ sự biết ơn sâu sắc đến PGS.TS. Trân Thị Tìiyêt Oanh, người đã tận tâm, (rực tiếp hướng dần và giúp đờ (ôi (rong suốt quá (rình học tập và quá (rình nghiên cứu luận văn. Tôi cùng xin gừi lời càm ơn đến các (hầy cô giáo khoa Tâm lý - Giáo dục (rường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyê Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biênn đã trực tiẽp giáng dạy lớp Thạc sỳ QLGD K24B.Tôi chân (hành càm ơn sự giúp đờ nhiệt (ình, (ạo mọi điêu kiện cùa Lãnh đạo Phòng GD&ĐT huyện Nậm Pồ, BBiện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biên
an Giám hiệu và giáo viên các trường Tiếu học trên địa bàn huyện huyện Nậm Pồ đã cung cấp cho tôi nhừng tư liệu bố ích, tạo mọi điều kiện giúp tôi hoàĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN VĂN QUÂNBIỆN PHÁP PHÁTTRIẼN KỸ NĂNG GIAO TIẼP TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH TIẼU HỌC NGƯỜI DÂN TỘC THIẾU SỐ Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biên, đông nghiệp và bạn bè.Xin chân thành cám ơn ĩTác giàNguyên Văn QuâniiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN............ '.................. iLỜI CẢM ƠN....................................................... iiMVC LỤC.................................................................................................mDA Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biênNH MUC CÁC BẢNG.................................................................................... vịịMỞ ĐẦU.........................................Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biên
.......................................................... 11. Lý do chon đê tài......................................................................ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN VĂN QUÂNBIỆN PHÁP PHÁTTRIẼN KỸ NĂNG GIAO TIẼP TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH TIẼU HỌC NGƯỜI DÂN TỘC THIẾU SỐ Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biênên cứu................................................................... 341 Giời han và pham vi nghiên cứu...................................................................... 45. Giá thuyẽt khoa hoc................................................................................. 4 Biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng việt cho học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số huyện nậm pồ, tỉnh điện biênĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỄN VĂN QUÂNBIỆN PHÁP PHÁTTRIẼN KỸ NĂNG GIAO TIẼP TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH TIẼU HỌC NGƯỜI DÂN TỘC THIẾU SỐGọi ngay
Chat zalo
Facebook