Dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên cho học sinh tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực (2017)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 79 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên cho học sinh tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực (2017)

Dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên cho học sinh tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực (2017)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁÒ DỤC TlẾư HỌCPHẠM THỊ HỎNGDẠY HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA SỞ Tự NHIÊN CHO HỌC SINH TIỄU HỌC THEO HƯỚNG PHÁT HUY

Dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên cho học sinh tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực (2017) TÍNH TÍCH cựcKHÓA LUẬN TÕT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Toán Tiêu họcHÀ NỘI, 2017TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌCPHẠM THỊ HỒNGDẠ

Y HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA SÕ Tự NHIÊN CHO HỌC SINH TIỄU HỌC THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH cựcKHÓA LUẬN TÕT NGHIỆP ĐẠI HỌCchuyên ngành: Toán Tiêu họcN Dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên cho học sinh tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực (2017)

gười hướng dằn khoa học:PGS.TS Nguyễn Năng TâmHÀ NỘI, 2017LỜI CÁM ƠNEm xin bày tó lòng biết ơn chân thành và sâu sắc nhất đến thầy giáo -PGS. 1 s Nguy

Dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên cho học sinh tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực (2017)

en Năng lâm, người dà lận linh hướng dần, chi bào em trong suốt quá trình thực hiện đê tài.Em xin nân trọng cám on Ban Giám Tĩiệu, khoa Giáo dục Tiêu

Dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên cho học sinh tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực (2017)ặc dù em đà cố gắng, nô lực đế hoàn thành, song do thời gian và năng lực cúa em có hạn nên khóa luận có nhừng hạn chế và thiêu sót nhất dịnh. Em kính

mong nhận được sự chí báo cúa quý thầy cô và các bạn đế khóa luận cúa em được hoàn thiện hơn.Em xin chân thành cảm ơn !Hà Nội, ngày 27 tháng 4 năm 201 Dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên cho học sinh tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực (2017)

7Sinh viênPhạm Thị nồngLỜI CAM ĐOANKêt quà nghiên cứu đê tài “Dạy học phép nhân, phép chia sõ tự nhiên cho học sinh tiêu học (heo hướng phát huy tính

Dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên cho học sinh tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực (2017)

tích cực” là thành quả của việc (ự ùm hiểu, tự nghiên cứu dưới sự chi bào của giáo viên hướng dấn và tham khảo tài liệu có liên quan.Em xin cam đoan k

Dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên cho học sinh tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực (2017) không trùng với đê tài của tác già khác.Hà Nội, ngày 27 tháng 4 nâm 2017Sinh viênPhạm Thị HôngCHÚ THÍCHGV:Giáo viênHD:Hướng dánHS:Học sinhMT:Mục tiêu

PP:Phương pháp Dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên cho học sinh tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực (2017)