Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lý: Những biện pháp tích cực hóa hoạt động tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông trung học

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 200 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lý: Những biện pháp tích cực hóa hoạt động tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông trung học

Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lý: Những biện pháp tích cực hóa hoạt động tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông trung học

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠĨ HỌC sư PHẠM HÀ NỌIII rụili Xuãu VùNHỮNG RTF.N PHÁP TÍCH cực HÓAHOẠT DỘNG TIÉP NHẬN CỦA HỌC SINH TRONG GIÒ HỌC TÁC PH

Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lý: Những biện pháp tích cực hóa hoạt động tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông trung họcHẢM VÀN CHƯƠNG Ở NHẢ TRƯỜNG PHÓ THÕNG TRUNG HỌCChuyên ngành: Phương pháp giảng dạy vãn họcMà số: 5.07.02Luận án phó tiến sĩ khoa học Su phạni-Tâni lýN

guời hướng dan khoa học: Giáo sir Phan Trọng LuậnTHƯ-ViẸN ITrưừng ĐịÙ-Học i-• PhọjHà Nội - 1993DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ CHỨ VIÉT TẤT1. PTPhổ thông2. PT Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lý: Những biện pháp tích cực hóa hoạt động tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông trung học

THPhố thòng trong học3. TpvcTác phẩm vãn chương4. TThầy5. trTrỏ6. tpTác phẩm7. PTCSPhổ thòng cơ sở8. NXBGDNhã xuất băn Giáo dục9. SđdSách đà dằn10 Sgk

Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lý: Những biện pháp tích cực hóa hoạt động tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông trung học

Sách giáo khoa11. HNHà Nội12. ƯBKHKT tp HC1MÚy ban khoa học kỳ thuật thành phố Hồ Chi Minh13. TTHLTiling tâm học liệu14. XBXuất bán15. KHVNKhoa học Vi

Luận án phó Tiến sĩ Khoa học Sư phạm - Tâm lý: Những biện pháp tích cực hóa hoạt động tiếp nhận của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông trung họcKHXHNhã xuất bân Khoa học xă hòi1A- PHẢN MÕ ĐẢU