KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         190 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SI’* PHẠM HÀ NỘITRƯƠNG XUÂN CÀNHXÂY DựNG VÀ SỪ DỤNG BÀI TẠP ĐÉ PHÁT TRIẺN NĂNG Lực THựC NGHIỆM CHO HỌC SINH TRON

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11NG DẠY HỌC SLNH HỌC Cơ THẺ THựC VẠT - SINH HỌC 11 TRƯNG HỌC PHỎ THÒNGLUẬN ÁN TIẾN Sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI, 2015Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC

sư PHẠM HÀ NỘITRƯƠNG XUÂN CẢNHXÂY DựNG VÀ SỨ DỤNG BẢI TẠP ĐẺ PHÁT TRIẺN NĂNG Lực THựC NGHIỆM CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SLNH HỌC CO THÊ THỰC VẬT - SI Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11

NH HỌC 11 TRIĨNG HỌC PHÔ T HÔNGChuyên ngành: Li luận và phương pháp dạy học bộ mòn Sinh họcMà số:62.14.01.11LUẬN ÁN TIẺN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướ

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11

ng đẫn khoa học: GS.TS. Dinh Quang BáoHÀ NỘI. 2015iLỜI CÁM ƠNl.ời đâu tiên lôi xin được bày ló lông kinh trọng và Kiel (HI sâu sac đèn thây hu

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SI’* PHẠM HÀ NỘITRƯƠNG XUÂN CÀNHXÂY DựNG VÀ SỪ DỤNG BÀI TẠP ĐÉ PHÁT TRIẺN NĂNG Lực THựC NGHIỆM CHO HỌC SINH TRON

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11cam on tập thê Bộ môn Li luận vả Phuong pháp dạy học Sinh học: Khoa Sinh học; Phòng Đào tạo sau Đại học; Ban Giám hiệu Truông Đại học Su phạm Ilà Nội.

dằ tạo mọi diều kiện thuận lợi cho tỏi trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu và hoãn thành luận án.Tôi xin chân thành câm ơn gia đinh, cơ quan, cá Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11

c đồng nghiệp và bạn bè đã tạo diều kiện, dộng viên, khích lệ tòi trong suốt quá trinh học tập. nghiên cứu và hoàn thành luận án.Ha Nô 1. ngày tháng n

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11

ăm 2015Trương Xuân (’anhliLỜI CAM ĐOANTÔI xin cam đoan đây lã còng trình nghiên cứu cúa riêng tôi. Các kết quà được trình bày trong luận án là trung t

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SI’* PHẠM HÀ NỘITRƯƠNG XUÂN CÀNHXÂY DựNG VÀ SỪ DỤNG BÀI TẠP ĐÉ PHÁT TRIẺN NĂNG Lực THựC NGHIỆM CHO HỌC SINH TRON

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Xây dựng và sử dụng bài tập để phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học Sinh học cơ thể thực vật - Sinh học 11Mục lụcliiDanh mục các cụm từ viết tắtviDanh mục các bàngviiDanh mục các sơ đồ. biểu đồX

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SI’* PHẠM HÀ NỘITRƯƠNG XUÂN CÀNHXÂY DựNG VÀ SỪ DỤNG BÀI TẠP ĐÉ PHÁT TRIẺN NĂNG Lực THựC NGHIỆM CHO HỌC SINH TRON

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook