(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 193 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trung học phổ thông

(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trung học phổ thông

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMLẺ CHÍ NGUYẸNXÂY DƯNG Và Sư dụng thí nghiệm ỉ rong DẠY HỌC CIIƯONG “DÒNG DIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” VẬT LÍ 1

(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trung học phổ thông11 NHẢM PHÁT TRIỀN NĂNG Lực KHOA IIỌCCIIO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN ẢN TIÉN STTHÁI NGUYÊN-2019ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMLÊ CHÍ

NGUYỆNXÂY DựNG VÀ SÙ DỤNG THỈ NGHIÊM TRONG DẠY HỌC C HƯƠNG ‘DÒNG ĐIẸN TRONG CAC MÒI TRƯỜNG” VẶT Lí 11 NHẢM PHẤT TRIEN NÀNG Lực KHOA HỌC C HO HỌC SINH (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trung học phổ thông

TRUNG HỌC PHO THÒNGNgành: Lý luận và phương pháp dạy học hộ món vật lý Mã số: 9140111LUẬN ÁN TĨÉN Sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: 1. PGS

(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trung học phổ thông

.TS. NGUYÊN VÀN KHAI2.TS.CAOTIÚN KHOATHÁI NGUYÊN-2019LỜI CAM DOANTác giã xin cam đoan đây lã còng trinh nghiên cứu khoa học của riêng (ác giã. Các kết

(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trung học phổ thông019Tác giàLê Chí Nguyên1LỜI CẤM ƠNTói xin bày tó lòng biết ơn chân thành, tời:-NGND - PGS. TS. Nguyền Văn Khải, NGND - PGS.TS. Phạm Xuân Quế. TS. Cao

l ien Khoa - người dà tận tinh hướng dần. dộng viên và giúp dờ tòi trong quá trinh học tập và nghiên cứu .-Ban Giám hiệu, phòng Đào tạo. ban Chủ nhiệm (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trung học phổ thông

Khoa Vật lý. các giảng viên trong Bộ môn Giáo dục Vật lý - Khoa Vật lý. trường Dại học Sư phạm - Dại học Thái Nguyên. Các thay, cỏ giáo và học sinh c

(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trung học phổ thông

ác trường TI IP r. tinh Ninh Binh và thành phô Hà Nội. đà giúp đờ tôi trong quá trinh thực hiện luận án.-Ban Giám hiệu trường Đại học I loa Lư - Ninh

(Luận văn thạc sĩ) Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trung học phổ thôngthành cam em gia đinh, bạn hừu đà luôn động viên lòi vượt qua khó hoàn thành luận án./.Tác giàLe Chí Nguyện11MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN......................

...........................iLÒI CAM ƠN..................................................iiMỤC LỤC....................................................i (Luận văn thạc sĩ) Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lí 11 nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trung học phổ thông

iiDANH MỤC CÁC CHỪ VIÉT TAT TRONG LUẬN ÁN.....................ivDANH MỤC BÀNG BIỂU...........................................V