Những sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đại
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Những sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đại
Những sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đại
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POSTGRADUATE STUDIES *********************LƯU THỊ HƯƠN Những sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đạiNGMATCHES AND MISMATCHES BETWEEN EFL TEACHERS’ AND STUDENTS’ PREFERENCES FOR CORRECTIVE FEEDBACK IN ENGLISH SPEAKING CLASSES: A STUDY AT A VIETNAMESE UNIVERSITY(Những sự phù hợp và không phù hựp giừa những sờ thích dối với phàn hôi sửa lỏi cúa giáo viên và sinh viên Tiếng Anh như là một ngoại ngữ: N Những sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đạighiên cứu ở một trường dại học Việt Nam)M.A. COMBINED PROGRAMME THESIS (TYPE II)Field: English Teaching MethodologyCode: 8140231.01Hanoi - 2019VIETNAMNhững sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đại
NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POSTGRADUATE STUDIES *********************LƯU THỊ HƯƠNGMATCHEVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POSTGRADUATE STUDIES *********************LƯU THỊ HƯƠN Những sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đạiTY(Những sự phù hợp và không phù hựp giữa những sở thích đôi với phán hôi sứa lỗi của giáo viên và sinh viên Tiêng Anh nhu’ là một ngoại ngữ: Nghiên cứu ớ một trường đại học Việt Nam)M.A. COMBINED PROGRAMME THESIS (TYPE II)Field: English Teaching MethodologyCode: 8140231.01Supervisor: Prof. Dr. Hoàn Những sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đạig Vãn vânHanoi - 2019DECLARATION OF AUTHORSHIPI declare that this thesis and the work in it are my own and has been generated by me as the result of mNhững sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đại
y own original research entitled “Matches and mismatches between EFL teachers’ and students’ preferences for corrective feedback in English speaking cVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POSTGRADUATE STUDIES *********************LƯU THỊ HƯƠN Những sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đại2.Where I have consulted the published work of others, this is always clearly attributed;3.Where I have quoted from the work of others, the source is always given. With the exception of such quotations, this thesis is entirely my own work;4.1 have acknowledged all main sources of help;5. Either none Những sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đại of this work has been published before submission.Hà Nội, 2019Lưu Thị Hương1ACKNOWLEDGEMENTSI would first like to thank my diesis supervisor ProfessoNhững sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đại
r Vân Văn Hoàng of the Centre of Language Education Research, Linguistics and International Studies, VNU University of Languages and International StuVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POSTGRADUATE STUDIES *********************LƯU THỊ HƯƠN Những sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đạiy own work and offered me valuable feedback and suggestions.I thank all of teachers and students in Faculty of Foreign Languages, Hanoi Pedagogical University 2 for their contribution to this study.I must express my very profound gratitude to my parents for providing me with unfailing support and co Những sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đạintinuous encouragement throughout my years of study and through the process of researching and writing this thesis. This accomplishment would not haveNhững sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đại
been completed without them.AuthorLưu Thị HươngABSTRACTThis study aimed at examining teachers’ and students’ preferences regarding different types ofVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POSTGRADUATE STUDIES *********************LƯU THỊ HƯƠN Những sự phù hợp và không phù hợp giữa những sở thích đối với phản hồi sửa lỗi của giáo viên và sinh viên tiếng anh như là một ngoại ngữ nghiên cứu ở một trường đạibetween teachers’ and students’ preferences for oral correctiveVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POSTGRADUATE STUDIES *********************LƯU THỊ HƯƠNGọi ngay
Chat zalo
Facebook