KHO THƯ VIỆN 🔎

những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal version

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         91 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal version

những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal version

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESTRẦN THỊ NGỌC MAITEACHER-RELATED

những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal versionD DEMOTIVES IN EFL SPEAKING CLASSESATA VIETNAMESE UNIVERSITY(Những yêu tò liên quan đèn giáo viên làm giám động lực thực hành nói Tiêng Anh cùa sinh v

iên tại một trường dại học ờ ViệtNam)M.A. MINOR PROGRAMME THESISMajor: English Teaching MethodologyCode: 8140231.01HANOI-2018VIETNAM NATIONAL UNIVERSI những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal version

TY, HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESTRĂN THỊ NGỌC MAITEACHER-RELATED DEMOTIVES IN EFL SPEAKIN

những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal version

G CLASSESATA VIETNAMESE UNIVERSITY(Nhũng yêu tò liên quan đèn giáo viên làm giâm động lực thực hành nói Tiếng Anh cùa sinh viên tại một trường dại học

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESTRẦN THỊ NGỌC MAITEACHER-RELATED

những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal versionrationI hereby certify the thesis entitled “Teacher-related demotives in EFL speaking classes at a Vietnamese university” as my own work in the fulfil

lment of the requirements for the Degree of Master of Arts at the University of Languages and International Studies, Vietnam National University, Hano những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal version

i.Hanoi, August, 2018Trần Thị Ngọc Mai4AcknowledgementsI have now made it to the last stage of my MA journey. During this interesting but at the same

những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal version

time challenging journey, I have been given continuous support of a number of people whom I would like to acknowledge here.First of all, I wish to exp

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESTRẦN THỊ NGỌC MAITEACHER-RELATED

những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal versionmportantly, her patience were greatly appreciated.Second, I would like to express my appreciation and thanks (0 the staff and students of the universi

ty where my research was conducted. The study would not be complete without their consent of participation.My special thanks also go to the Faculty of những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal version

Post-Graduate Studies, University of Languages and International Studies, Hanoi National University. Without the knowledge I have learned from the in

những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal version

tellectuals and the support of the staff in the Faculty, I could not have finished my MA journey.And last but not least, my heartfelt thanks are towar

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESTRẦN THỊ NGỌC MAITEACHER-RELATED

những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal versiononditionally and accepting me as I am. Very importantly, my gratitude goes out to my little son and my daughter-to-be, who give me motivation and stre

ngth to become a better me.5 những yếu tố liên quan đến giáo viên làm giảm động lực thực hành nói tiếng anh của sinh viên tại một trường đại học ở việt namfinal version

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESTRẦN THỊ NGỌC MAITEACHER-RELATED

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook