Phát triển kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo dục thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 6 tuổi tại trường mầm non cổ loa đông anh hà nội (2017)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo dục thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 6 tuổi tại trường mầm non cổ loa đông anh hà nội (2017)
Phát triển kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo dục thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 6 tuổi tại trường mầm non cổ loa đông anh hà nội (2017)
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC MÀM NON =====oOo=====DOÂNTHỊHÀPHÁT TRIẼN KĨ NĂNG GIAO TIẾP QUA CẤC NÔI DUNG GIÁO DUC THÓI QUEN VỆ SINH C Phát triển kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo dục thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 6 tuổi tại trường mầm non cổ loa đông anh hà nội (2017)CHO TRẺ LỚP 5 - 6 TUÓI TẠI TRƯỜNGMĂM NON CÕ LOA - ĐÒNG ANH - HÀ NỘIKHÓA LUẬN TÕT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Phương pháp chăm sóc vệ sinh trè emNgười hướng dẫn khoa học: TS. Nguyền Thị Việt NgaHA NỌI, 2017LỜI CÀM ƠNEm xin chân thành cảm ơn các thay, cô giáo trường Dại học sư phàm Hà Nội 2; các thầy Phát triển kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo dục thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 6 tuổi tại trường mầm non cổ loa đông anh hà nội (2017)cô giáo trong khoa Giáo Dục Mầm Non, khoa Sinh đà giúp dờ em trong quá trinh học tập tại trường và tạo diêu kiện de em hoàn thiện khóa ìuận tốt nghiệpPhát triển kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo dục thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 6 tuổi tại trường mầm non cổ loa đông anh hà nội (2017)
này.Em xin bày tò long bict ơn sau sac tới cô giáo Nguyen Thị Việt Nga người dà tận tinh hướng dần, giúp dờ em trong quá trinh hoc tập và nghiên cứu TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC MÀM NON =====oOo=====DOÂNTHỊHÀPHÁT TRIẼN KĨ NĂNG GIAO TIẾP QUA CẤC NÔI DUNG GIÁO DUC THÓI QUEN VỆ SINH C Phát triển kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo dục thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 6 tuổi tại trường mầm non cổ loa đông anh hà nội (2017)ng hơp tác, tận tinh giúp đờ em trong thời gian em thực tập tại trường.Trong quá trinh nghiên cứu không tránh khỏi nhưhg thiếu sót và han chế, kính mong được sự đóng góp ý kiến cùa các thầy cô và các bạn đồng nghiêp đế đê tài của em được hoàn thiện hơn.Em xin chân thành cam ơn!Hà Nôi, tháng 04 năm 2 Phát triển kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo dục thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 6 tuổi tại trường mầm non cổ loa đông anh hà nội (2017)017Sinh viênDoaĩi Thị HàLỜI CAM ĐOANEm xin cam đoan đê tài “Phát triẽn kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo due thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 - 6Phát triển kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo dục thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 6 tuổi tại trường mầm non cổ loa đông anh hà nội (2017)
tuổi tại Trường Mầm non Cõ Loa - Đông Anh - Ha Nội” là kết quả mà em đã nghiên cứu qua 2 đợt thực tập. Trong quá trình nghiên cứti em có sử dung tài TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC MÀM NON =====oOo=====DOÂNTHỊHÀPHÁT TRIẼN KĨ NĂNG GIAO TIẾP QUA CẤC NÔI DUNG GIÁO DUC THÓI QUEN VỆ SINH C Phát triển kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo dục thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 6 tuổi tại trường mầm non cổ loa đông anh hà nội (2017)ả của cá nhân em. hoàn toàn không trùng với kết quả của các tác giả khác.Em xin chiu trách nhiêm vê sự cam đoan này.Hà Nội, ỉháng 04 nõm 20ỉ 7Sinh viênDoah Thị HàMỤC LỤCMỚ ĐẪU..........................................................11Lí do chọn dê tài......................................... 12Mục Phát triển kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo dục thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 6 tuổi tại trường mầm non cổ loa đông anh hà nội (2017)đích nghiên cứu........................................23Nhiêm vụ nghiên cứu........................................24Doi tượng và khách the nghiên cứPhát triển kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo dục thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 6 tuổi tại trường mầm non cổ loa đông anh hà nội (2017)
u..........................25Giá thuyết khoa học........................................26Phương pháp nghiên cứu.....................................3TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC MÀM NON =====oOo=====DOÂNTHỊHÀPHÁT TRIẼN KĨ NĂNG GIAO TIẾP QUA CẤC NÔI DUNG GIÁO DUC THÓI QUEN VỆ SINH C Phát triển kĩ năng giao tiếp qua các nội dung giáo dục thói quen vệ sinh cho trẻ lớp 5 6 tuổi tại trường mầm non cổ loa đông anh hà nội (2017)VÀ THỰC TIÊN CỨA VẪN ĐỀNGHIÊN CỨU......................................................4TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC MÀM NON =====oOo=====DOÂNTHỊHÀPHÁT TRIẼN KĨ NĂNG GIAO TIẾP QUA CẤC NÔI DUNG GIÁO DUC THÓI QUEN VỆ SINH CGọi ngay
Chat zalo
Facebook