KHO THƯ VIỆN 🔎

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         148 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CÃM NHUNGPHÁT TRIẼN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ GẮN VỚI THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4 TOÁN LỚP 4LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN, 2019ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CÂM NHUNGPHÁT TRIẼN NĂNG Lực GIẢI QUY

ẾT VẤN ĐỀ GẮN VỚI THỰC TIỀN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MỒN TOÁN LỚP 4Ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiêu hục) Mã sô: 8 14 01 01LUẬN VĂN THẠC sĩ KHO Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

A HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học: TS. TRÂN NGỌC BÍCHTHÁI NGUYÊN, 2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Cá

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

c số liệu, kết quá nêu trong luận văn là tiling thực và có nguồn gốc trích dán rõ ràng. Nhừng kẽt luận khoa học của luận văn chu’a từng được công bố t

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CÃM NHUNGPHÁT TRIẼN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ GẮN VỚI THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4S. Trân Ngọc BíchiLỜI CẢM ƠNĐâu tiên, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sâc đôi với Tiến sĩ Trăn Ngọc Bích, người đà trực tiếp tận tình hướng dân, giúp

đờ tôi thực hiện, hoàn thành luận văn này.Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Ban Chú nhiệm khoa Giáo dục Tiếu học, Quý thây/cô Trường Đại học Sư Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

phạm Thái Nguyên đà nhiệt tình giảng dạy và tạo điều kiện thuận lợi đẽ chúng tôi hoàn thành khóa học.Tôi cùng xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, cá

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

c bạn đông nghiệp trường Tiếu học Đoàn Thị Điếm Hạ Long tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quàng Ninh đà nhiệt tình giúp đờ tôi trong quá trình học và làm th

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CÃM NHUNGPHÁT TRIẼN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ GẮN VỚI THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4.Thái Nguyên,tháng 5 nủm 2019Tác giàPhạm Thị Cấm NhungiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN.......................................................iMỤC LỤC ...........

..............................................iii Phát triển năng lực giải quyết vấn đề gắn với thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học môn toán lớp 4

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMPHẠM THỊ CÃM NHUNGPHÁT TRIẼN NĂNG Lực GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ GẮN VỚI THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook