Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọ
Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọ
ĐẠI HỌC ọưõc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYẺN VÃN ĐỨCQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC cơ Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọ SỜ HUYỆN TAM NÔNG, TỈNH PHÚ THỌLƯẬN VĂN THẠC si KHOA HỌC GIÁO DựcHÀ NỘI, 2019ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN VÀN ĐỨCQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIẢ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIẺN NÀNG Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC co so HUYỆN TAM NÔNG, TỈNH PHÚ THỌChuyên ngành: Quân lí Giáo dục Mã số: 8.1 Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọ4.01.14LUẬN VĂN THẠC si KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẩn khoa học : TS. Lê Thái HưngHÀ NỘI, 2019LỜI CẤM ONĐê hoàn thành dược 1 .uận vãn này, tôi xin bQuản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọ
ây tó lòng biết ơn sáu sac và kinh trọng đen TS. Lê Thái Hưng đà trực liếp hướng dần. đóng góp những ý kiên quỹ’ báu cho tôi trong suốt quá trinh thựcĐẠI HỌC ọưõc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYẺN VÃN ĐỨCQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC cơ Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọúp dờ tôi trong quá trinh học tập và nghiên cửu luận vãn.Xin trân trọng cảm ơn các Trường UK'S Nguyền Quang Bích, UK'S Hưng Hóa, THCS Quang Hue, THCS Tứ Mĩ. THCS Xuân Quang, huyện Tam Nông, Phú Thọ cùng với bạn hừu và gia đinh đà hỗ trợ giúp đờ, động viên đê tôi hoãn thành luận văn này.Xin chân thàn Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọh càm ơn!Tác giảNguyễn Văn ĐứcMỤC LỤCLỜI CẢM ƠN........................................................iDANH MỤC CHỨ VIẺT TẮT.........................Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọ
....................VDANH MỤC CẤC HÌNH................................................viDANH MỤC CÁC BẢNG.............................................ĐẠI HỌC ọưõc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYẺN VÃN ĐỨCQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC cơ Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọ THEO ĐỊNH HƯỚNG NÃNG Lực...............................................................71.1.Tông quan nghiên cứu van đề..................................71.2.Một số khái niệm cơ bân........................................111.2.1.Quân lý, quân lý giáo dục.................................111.2.2.Đánh Quản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọ giá, quán lý hoạt động đánh giá định hướng năng lực.....131.3.Đánh giá theo định hướng phát triền năng lực cùa học sinh THCS.151.3.1.Vị trí, chức nânQuản lý hoạt động đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trung học cơ sở huyện tam nông, tỉnh phú thọ
g và nguyên tăc của đánh giá.................161.3.2.Các hình thức, phương pháp và quy trinh đánh giá.............201.3.3.Đặc diêm cúa đánh giá theo đĐẠI HỌC ọưõc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYẺN VÃN ĐỨCQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC cơ ĐẠI HỌC ọưõc GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYẺN VÃN ĐỨCQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC cơGọi ngay
Chat zalo
Facebook